جاكرتا - صرح وزير الشؤون الاجتماعية (مينسوس) ، سياف الله يوسف ، أنه حتى الآن هناك 53 وحدة من المدارس الشعبية جاهزة للبناء وافتتاحها في العام الدراسي الجديد المقبل.
"الاقتراحات المقدمة من المقاطعات والمقاطعات والمدن تستمر في الزيادة ، فهناك أكثر من 200 ، سواء في شكل مباني أو في شكل أراض شاغرة" ، قال سيف الله يوسف بعد تقديم تقرير إلى الرئيس برابوو سوبيانتو في مجمع القصر الرئاسي ، جاكرتا ، الاثنين ، 24 مارس ، ذكرت من قبل ANTRA
ومن بين هذه الوحدات، يوجد حاليا 53 وحدة جاهزة للاستخدام، معظمها أصول مملوكة لوزارة الشؤون الاجتماعية. وبالإضافة إلى ذلك، يوجد حاليا 82 موقعا آخر في مرحلة التقييم الأولي.
وقال: "سواء المباني أو الأراضي الجاهزة للاستخدام من خلال القليل من التجديدات أو البناءات الجديدة في عام 2025 ، هناك الآن 82 مبنى قيد التقييم من قبل وزارة الأشغال العامة".
وفيما يتعلق بالمعلمين، تم الانتهاء من التخطيط لتجنيد المعلمين، مع فرقة العمل بقيادة وزارة التعليم الأساسي والمتوسط (Kemendikdasmen). وفي الوقت نفسه، صممت المناهج الدراسية بعناية من قبل وزارة التعليم العالي (Kemendikti) ووزارة التعليم والثقافة.
ولجمع بيانات الطلاب، تتعاون وزارة الشؤون الاجتماعية مع الجهاز المركزي للإحصاء لتحديد الأسر الفقيرة والفقيرة جدا في المواقع التي يستهدف إنشاء المدارس الشعبية.
وفقا ل Mensos ، ستكون هذه البيانات مرجعا في تحديد عدد الطلاب الذين سيذهبون إلى المدرسة.
وفيما يتعلق بمصادر التمويل، أكد الرجل الذي يطلق عليه بمودة اسم غوس إيبول أن هذا البرنامج تم تمويله من خلال ميزانية الدولة (APBN).
وقال: "إن البنية التحتية في وقت لاحق ما تبنيه هو PU ، وليس وزارة الشؤون الاجتماعية".
في المرحلة الأولية ، سيستفيد بناء المدرسة بشكل أكبر من المباني الحالية مع تجديدات إضافية وتوسيع الغرفة.
علاوة على ذلك ، في عام 2025 ، ستبدأ عدة نقاط في بناء مدارس جديدة وفقا للنموذج الأولي المصمم لتلبية الاحتياجات طويلة الأجل ، كما أضاف جوس إيبول.
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)
العلامات الأكثر شيوعًا
#Prabowo Subianto #دونالد ترمب #عيد الفطر #هزة أرضية #موديك #gazaجمع
