جاكرتا - اعترف رئيس مكتب التعليم في DKI Nahdiana بأن حزبه سيبدأ في إضفاء الطابع الاجتماعي على نظام قبول الطلاب الجديد للعام الدراسي 2021-2022 هذا الأسبوع لأولياء أمور الطلاب.
وقال ناهديانا ، وحاليا حاكم DKI جاكرتا أنيس باسويدان لا يزال وضع اللمسات الأخيرة على لائحة الحاكم على PPDB. وأعرب عن أمله في أن يتم التنشئة الاجتماعية لPPDB هذا الأسبوع.
"هدفنا، تم الانتهاء من PPDB في غضون هذا الأسبوع للتنشئة الاجتماعية. هذا العام فعلنا sosilaisasi المدرسة للآباء والأمهات في الصف النهائي، الصف السادس والصف التاسع. هذا تقييم لم نقوم به العام الماضي".
واعترفت ناهديانا بأنه في العام الماضي كان هناك تذمر حول آلية الالتحاق بالمدارس أمر مربك لأنه لا يوجد تنشئة اجتماعية مباشرة من المدرسة.
وفي الواقع، نفذت وزارة التعليم في العام الماضي نظاما لقبول الطلاب قائم على تقسيم المناطق يختلف اختلافا طفيفا عن تنظيم وزير التعليم والثقافة.
ونتيجة لذلك، اشتكى العديد من الآباء من النظام.
ثم أكدت ناهديانا أيضا أن هذا العام PPDB DKI سوف تشير إلى Permendikbud رقم 1 من عام 2021 على قبول Juknis من المتعلمين الجدد في السنة الدراسية 2021/2022. حيث، لا تزال هناك قاعدة تقسيم المناطق.
لذا، في هذا التنشئة الاجتماعية، سيطلب ديسديك من أولياء الأمور أن يفهموا أنه سيكون هناك بالتأكيد طلاب غير مستوعبين في المدرسة المختارة.
"لقد تم التقييم. القواعد مذكورة بالفعل في بيرمنديكبود. ولأن القدرة محدودة، يجب أن يكون هناك شيء غير مقبول".
حملة الحزب الشعبي الديمقراطي في العام الماضياحتج العديد من الآباء على قواعد قبول الطلاب من خلال مسارات تقسيم المناطق في PPDB العام الماضي. ويتم هذا القبول من خلال تحديد نظام أقرب منطقة من المنزل إلى المدرسة.
وبموجب هذه القاعدة، تبلغ حصة خط PPDB للسنة الدراسية 2020-2021 لمسارات التأكيد 25 في المائة، وخط تقسيم المناطق 40 في المائة، ومسار التحصيل الأكاديمي 20 في المائة، وغير الأكاديمية 5 في المائة، وخارج dki 5 في المائة، ومسار نقل الوالدين 5 في المائة.
ثم، إذا كان هناك اثنين من الطلاب مع نفس المسافة من الإقامة من الطلاب المحتملين والمدرسة، ثم اختيار لتحقيق الحصة الأخيرة له الأسبقية على عمر الطالب الأكبر سنا.
وهذا يعني أنه من الممكن أن الحصول على المدرسة المفضلة من طالب أصغر سنا سوف يتعرض للضرب من قبل واحد من كبار السن. أولئك الذين لا يهربون، لا محالة، يجب أن يجدوا مدرسة خاصة. هذا النظام هو ما يجعل الآباء يشعرون بالظلم.
علاوة على ذلك، تبلغ حصة خطوط تقسيم المناطق الخاصة في DKI حاليا 40 في المائة فقط، وهو ما يختلف عن لائحة وزير التعليم والثقافة رقم 44 لعام 2019 التي تحدد حصة تقسيم المناطق بنسبة 50 في المائة. فرص الطلاب الصغار في الحصول على المدرسة العامة المقصودة أصغر.
واشتكى عدد من الآباء من هذه المسألة إلى لجنة حماية الطفل الإندونيسية. لحل هذه المشكلة، وأخيرا فتح Disdik DKI مسار قبول الطلاب إضافية.
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)
