جاكرتا - سلطت اللجنة العاشرة لمجلس النواب في جمهورية إندونيسيا الضوء على النتائج التي توصلت إليها وكالة الميزانية (بانغار) التابعة لجمهورية كوريا الشعبية الديمقراطية فيما يتعلق بعدم استيعاب ميزانية التعليم في ميزانية الدولة لعام 2023 البالغة 111 تريليون روبية إندونيسية.
وقال نائب رئيس اللجنة العاشرة في مجلس النواب في جمهورية إندونيسيا ديدي يوسف ماكان أفندي إن حزبه سيطلب من وزارة التعليم والثقافة إجراء تدقيق مع عدد من الأطراف التي تحصل على 20 في المائة من ميزانية التعليم من ميزانية الدولة.
"لقد طلبنا من وزارة التعليم والثقافة تنسيق مراجعة مشتركة تتعلق بميزانية التعليم لأن معظم ميزانية التعليم لا تدار مباشرة من قبل وزارة التعليم والثقافة" ، قال ديدي يوسف ، الأربعاء ، 4 سبتمبر.
ووفقا لديدي، فإن هذا التدقيق المشترك مهم جدا لأن الجزء الأكبر من ميزانية التعليم لا تدار مباشرة من قبل وزارة التعليم والثقافة، ولكن معظمها تدار من قبل الوزارات/المؤسسات (K/L) وغير K/L التي لا تخضع لرعاية وزارة التعليم والثقافة.
ولذلك، شدد ديدي على أن وزارة التعليم والثقافة بحاجة إلى التعاون مع عدد من الأطراف، بما في ذلك وزارة المالية ووزارة الداخلية.
وقال: "نشجع الوزارات على تعزيز التنسيق مثل وزارة المالية وبابيناس ووزارات المؤسسات الأخرى التي تدير ميزانية وظيفة التعليم".
وتابع ديدي قائلا: "يلعب هذا التدقيق المشترك دورا حاسما في تحديد سياسة وضع مخصصات ميزانية التعليم في الفترة الحكومية المقبلة".
كما هو معروف ، تلقت ميزانية التعليم ما مجموعه 20 في المائة من ميزانية الدولة وفقا للولاية الدستورية لدستور عام 1945. ومع ذلك ، وجد Banggar DPR أنه من إجمالي ميزانية الدولة لعام 2023 ، تم تحقيق الميزانية فقط بنسبة 16٪. لم يتم تحقيق ال 4٪ المتبقية أو حوالي 111 تريليون روبية أو استيعابها.
وبمزيد من التفصيل، أفيد بأن ميزانية التعليم لعام 2023 من ميزانية الدولة لعام 2023 التي تم تحقيقها بلغت 513.38 تريليون روبية إندونيسية فقط من إجمالي الميزانية البالغة 621.28 تريليون روبية إندونيسية. حيث يتم تخصيص معظم ميزانية التعليم ليس لوزارة التعليم والثقافة ولكن للمناطق من خلال خطة النقل إلى المناطق (TKD) بقيمة 346.56 تريليون روبية إندونيسية أو 52.1 في المائة.
ويأتي وضع ميزانيات التعليم الأخرى من خلال التمويل، بما في ذلك صندوق الهبات التعليمية (بما في ذلك صندوق الهبات الإسلامية الداخلية)، الذي يبلغ 15 تريليون روبية إندونيسية، تحت سلطة وزارة الشؤون الدينية. وعلاوة على ذلك، تم توزيع ما يصل إلى 47.31 تريليون روبية إندونيسية على عدة وزارات أو مؤسسات لديها برامج تعليمية.
وقد سلطت اللجنة العاشرة بمجلس النواب الضوء على هذه النتيجة، بالنظر إلى أن الميزانية غير المستوعبة كبيرة جدا في خضم أنه لا يزال هناك العديد من المرافق والبنية التحتية للمدارس غير الصالحة، وخاصة في مناطق 3TP (المتخلفة والخارجية والحدودية والحدودية).
"بالتفكير في التقارير التي تلقيناها ، فإن حجم ميزانية التعليم يتناسب عكسيا مع نقص ظروف الخدمات التعليمية" ، أوضح ديدي.
"وهذا يخلق فجوة في الوصول إلى التعليم. ناهيك عن أننا نعلم أنه لا يزال هناك العديد من المعلمين والمربين الذين لم يحصلوا على رفاهية لائقة" ، أضاف المشرع من Dapil West Java II.
وقدر ديدي أن النتائج التي توصلت إليها بنسبة 4٪ من ميزانية التعليم غير المستوعبة أمر مؤسف للغاية. في الواقع ، يجب أن يكون هناك العديد من الأشياء التي يمكن القيام بها مع الميزانية إذا تمت إدارتها بشكل صحيح ، على سبيل المثال تحسين البنية التحتية للمدارس التي لا تزال في حالة رهيبة لتحسين رفاهية المعلمين.
وقال: "إذا تمت إدارة الميزانية بفعالية ، تقليل احتمال عدم استيعاب الميزانية".
وأضاف ديدي: "حتى يتم استيعاب ميزانية الدولة حقا لاحتياجات الشعب ومصالحه، وفي هذه الحالة لتحسين حالة خدماتنا التعليمية التي لا تزال بعيدة كل البعد عن الكمال".
وعلى أساس سلسلة من هذه المشاكل، قامت اللجنة العاشرة التابعة لجمهورية كوريا الشعبية الديمقراطية بإنشاء لجنة تمويل التعليم. ومن خلال هذه اللجنة، تسعى لجنة مجلس النواب المسؤولة عن شؤون التعليم إلى تشجيع إصلاح سياسة ميزانية التعليم في إندونيسيا.
"هذه الجهود الإصلاحية ستشجع على أن تأثير ميزانية التعليم يمكن أن يخلق تعليما جديرا بالاهتمام وبأسعار معقولة وعادلا في إندونيسيا" ، أوضح ديدي.
وقال نائب الحاكم السابق لجاوة الغربية إن لجنة تمويل التعليم الجارية ستحاول تقديم توصيات للحكومة. وقال ديدي إن الأمل هو أن تكون سياسات إدارة ميزانية التعليم أكثر فعالية وكفاءة.
وقال: "لذلك، لا يمكن لوزارة التعليم والثقافة أن تقف وحدها للعمل".
علاوة على ذلك ، ذكر ديدي ، أن معظم ميزانية التعليم تدار من قبل K / L أو مؤسسات أخرى لا تخضع لرعاية وزارة التعليم والثقافة.
"يحق للناس التمتع بمرافق وجودة تعليمية جيدة من الحكومة. ولتحقيق ذلك، يجب تنفيذ سياسة إدارة ميزانية التعليم على النحو الأمثل".
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)
