أنشرها:

جاكرتا - قام رئيس موظفي الرئاسة (KSP) مويلدوكو بتقييم الضجة المحتملة المتعلقة بمعيار وحدة تكاليف تشغيل التعليم العالي في الجامعات الحكومية أو PTN من خلال التمويل البديل للمساعدة التشغيلية للجامعات الحكومية (BOPTN).

وقال مويلدوكو إن تدخل الحكومة من خلال BOPTN حاليا لا يمكن أن يغطي سوى حوالي 30 إلى 31 في المائة من تكلفة تنظيم التعليم العالي. ويتوقع ال 70 في المائة المتبقية أن يكون ذلك من دور المجتمع من خلال الدفعة الدراسية الفردية ومساهمات التنمية المؤسسية.

"من الناحية المثالية 50 في المئة. لهذا السبب ، في الاجتماع ، أجدنا بديلا لميزانية إضافية ل BOPTN "، قال بعد ترؤسه اجتماعا تنسيقيا مع الوزارات / المؤسسات لمناقشة ميزانية التعليم العالي في مبنى بينا غراها جاكرتا ، في بيان ، الخميس 30 مايو.

وحضر الاجتماع التنسيقي ممثلون عن وزارة التعليم والثقافة والبحث والتكنولوجيا، والوزارة المنسقة للتنمية البشرية والثقافة، ووزارة المالية، ووزارة تخطيط التنمية الوطنية/بابيناس، ووزارة الشؤون الدينية، ومجلس رئيس الجامعات الحكومية.

وللعلم، عقد الاجتماع التنسيقي كمتابعة لنتائج تقييم مكتب الموظفين الرئاسي فيما يتعلق بمسألة زيادة UKT منذ بعض الوقت. تظهر نتائج تقييم مكتب الموظفين الرئاسي أن أحد أسباب الرسالة هو الحاجة إلى المساواة بين تخصيص ميزانية الدولة ونفقات الإيرادات (APBN) وتنفيذ اللائحة الحكومية رقم 18/2022 بشأن تمويل التعليم.

وعلاوة على ذلك، شدد مويلدوكو على أن تكلفة تنظيم التعليم العالي يجب أن تلتزم بمبدأ الإنصاف والتعاون المتبادل. ولهذا السبب، طلب مواصلة تجميع UKT. "إن مبدأ العدالة والتعاون المتبادل يعني أن الأغنياء يساعدون الفقراء. هناك حاجة أيضا إلى هذا المستوى من UKT بحيث لا يتم استيعاب الحرم الجامعي أيضا".

كما طلبت مويلدوكو من PTN تحسين الأصول لزيادة إيرادات الدولة غير الضريبية (PNBP) غير النقود الأساسية الوحيدة ومستحقات التنمية المؤسسية.

واختتم قائلا: "يجب على جميع رؤساء الجامعات استخدام البنية التحتية لأصول الحرم الجامعي بنشاط للتفكير في الأعمال التجارية حتى تزداد الدخل".


The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)