إندونيسيا تحدد هدفا لطباعة 500 ألف مصدر جديد بحلول عام 2030

وزير التعاونيات والمؤسسات الصغيرة والمتوسطة، تيتن ماسدوكي. (عرفان ميديانتو/VOI)

جاكرتا - أكد وزير التعاونيات والمشاريع الصغيرة والمتوسطة التين ماسدوكي، في تحقيق الإسراع في زيادة الصادرات الوطنية، وخاصة بالنسبة للمؤسسات الصغرى والصغيرة والمتوسطة ، أن التعاون بين الوزارات / المؤسسات مع مختلف الأطراف.

وقال في حفل افتتاح برنامج 500K للمصدرين الجدد الذي تم بثه تقريباً، الأربعاء 17 فبراير/شباط: "أعتقد أننا قادرون معاً على زيادة القدرة التنافسية للشركات الصغرى والمتوسطة الحجم لاختراق السوق الدولية".

والوزارات/المؤسسات التي أشار إليها تيتن هي وزارة المشاريع الصغيرة والمتوسطة، ووزارة المالية، ورابطة شركات التصدير الإندونيسية، ورابطة شركات الأغذية والمشروبات الإندونيسية ،ورابطة منظمي المشاريع في قطاع التجزئة الإندونيسية (APRINDO)، ورابطة التجارة الإلكترونية الإندونيسية (IDEA)، ورابطة إدارة مراكز التسوق الإندونيسية (APPBI)، ومدرسة التصدير، وكادين إندونيسيا.

ووفقاً لتين، يمكن لهذا النشاط أن يحسن القدرة التنافسية للمشاريع الصغيرة والمتوسطة الحجم، من خلال تقديم مساعدة شاملة من خلال التدريب على التصدير، وتيسير الشراكات، فضلاً عن الترقيات عبر الإنترنت وخارجها.

وعلاوة على ذلك ، قال تتين ، يمكن تصدير العديد من السلع الاندونيسية. بدءا من الزراعة، ومصايد الأسماك، والمنتجات العشبية، والملابس الإسلامية، إلى الفواكه مثل السلاك.

وقال " بالاضافة الى الزراعة وخاصة الفاكهة الطازجة ، هناك طلب كبير على الفاكهة الاستوائية " .

وفي الوقت نفسه، تهدف مدرسة التصدير الإندونيسية إلى إنتاج 500,000 مصدر جديد بحلول عام 2030. والهدف هو المزيد والمزيد من الناس لبيع المنتجات الإندونيسية الأصيلة إلى السوق الدولية.

وقال رئيس مدرسة التصدير هانديتو جوونو انه تم تسجيل اكثر من 2700 شخص كمشاركين فى التصدير هذا العام . غير أن هذا المبلغ سيستمر في الزيادة لتحقيق الهدف المحدد.

"وحتى الآن، هناك أكثر من 2700 مشارك مسجلون في مدارس التصدير عبر الإنترنت. وأنا متأكد من أنه بحلول عام 2030 سيتم الوصول إليها (500,000 مصدر جديد)".

وفي المناسبة نفسها، أوضح رئيس جمعية شركات التصدير الإندونيسية بيني سويترسينو أنه لتحقيق هدف 500,000 مصدر جديد بحلول عام 2030، فإنه سيستهدف أيضاً الجامعات في إندونيسيا. والهدف هو جعل الشباب مهتمين ومشجّعين على أن يصبحوا من أصحاب المشاريع. خاصة مع تصنيف الصادرات.

"نطلب دعم هذه المدرسة، وسنذهب أيضاً إلى الجامعات، وندعو أطفالنا إلى أن يصبحوا لاعبين خارجيين. لأنه إذا كان قوياً في الخارج، فهو أكثر مرونة من الداخل".