حكومة مدينة ماتارام تنفذ سياسة لتسهيل أطفال متلازمة داون في كل مدرسة
الأطفال ذوو الاحتياجات الخاصة أثناء الدراسة في مدارس سيمارانج (معراج)

أنشرها:

ماتارام - وضعت حكومة مدينة ماتارام بمقاطعة نوسا تينجارا الغربية سياسة، على مستوى المدارس الابتدائية والإعدادية، لتسهيل حصول الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بما في ذلك الأطفال الذين يعانون من "متلازمة داون" على نفس الحق في التعليم. وقال رئيس مكتب التعليم في مدينة ماتارام يوسف زين في ماتارام يوم الجمعة إن هذه السياسة هي شكل من أشكال اهتمامنا بالأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. ومن البيانات الموجودة، يمكننا القول أن 1-2 شخص من البنك الأهلي الكويتي موجودون في كل مدرسة في مدينة ماتارام يندمجون مع الطلاب العاديين الآخرين". جاء هذا البيان فيما يتعلق بالاحتفال باليوم العالمي "لمتلازمة داون" الذي يتم الاحتفال به في 21 مارس من كل عام ، حيث أنه في مدينة ماتارام ، تشمل المدارس التي تعد العديد من الوجهات للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة SDN 20 و SDN 40 Mataram، في حين أن مستوى المدرسة الإعدادية عادة ما يكون في SMPN 4 و SMPN 7 Mataram. يختار آباء الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة المدرسة كثيرا، لأنه يوجد في تلك المدرسة بالفعل معلمون مدربون على كيفية تعليم الأطفال ومرافقتهم ورعايتهم في البيئة المدرسية". في تلك المدارس ، يندمج الأطفال ذوو الاحتياجات الخاصة مع الطلاب العاديين الآخرين لتقديم أفضل خدمة للطلاب ". ولتجنب التنمر، لا يزال دور المدارس والمعلمين حاضرا ومسؤولا عن توفير التعليم للطلاب حتى لا يحدث «التنمر». من ناحية أخرى، ولدعم المدارس الأخرى لتنفيذ التعليم في البنك الأهلي الكويتي، قام مكتب التعليم في مدينة ماتارام بإجراء تدريب على تحسين كفاءة المعلمين حول كيفية تعديل أشكال التعلم المختلفة على وجه التحديد لتلبية احتياجات الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. بما في ذلك استكشاف مواهب وإنجازات البنك الأهلي الكويتي في مختلف المجالات بما في ذلك الرياضة وفقا لعصر التعلم المستقل." ومن أجل التدريب لتحسين كفاءة المعلمين، وخاصة بالنسبة للبنك الأهلي الكويتي، نأتي بمدربين من مقاطعة نوسا تينجارا الغربية".

نأمل في المستقبل أن يتمتع كل معلم على الأقل في جميع مستويات المدرسة في مدينة ماتارام بقدرات خاصة لمرافقة الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة". علاوة على ذلك، فإن الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة لديهم أنواع عديدة، لذلك هناك حاجة إلى أنماط مختلفة من التدريب على الكفاءة".


The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)