المدرسة الداخلية في جاوة الوسطى ، التي كانت تعتبر ذات يوم "برنامجا مجنونا" ، تقلدها الآن العديد من المناطق

تصوير جوردان سانشيز على Unsplash

جاكرتا - SMK Negeri Jateng ، التي أسسها Ganjar Pranowo في عام 2014 ، ليست قادرة فقط على تقليل معدل التسرب. لكنها تمكنت أيضا من التخفيف عن آلاف الأسر الفقيرة. يمكن رؤية هذا المؤشر من آلاف الخريجين الذين يتم استيعابهم في الشركات الإندونيسية ويصبحون موظفين حكوميين.

يمكن اعتبار إنشاء مدرسة داخلية مجانية أو مدرسة داخلية "برنامجا مجنونا". لا تجرؤ جميع المناطق لأن امتصاص APBD مرتفع جدا.

ولكن في وقت لاحق أصبح مفهوم التعلم في ثلاث مدارس مهنية في جاوة الوسطى ، والتي تكلف ميزانية تزيد عن 30 مليار روبية إندونيسية سنويا ، نموذجا يحتذى به. أرسل عدد من المقاطعات في إندونيسيا مثل DKI جاكرتا وبنجكولو ولامبونج وجنوب سولاويزي مديري المدارس وأعضاء هيئة التدريس للدراسات المقارنة إلى المدرسة.

تغطي SMKN Central Java نفسها ثلاث مناطق في جاوة الوسطى ، وهي الحرم الجامعي 1 في مدينة سيمارانج ، والحرم الجامعي 2 في باتي والحرم الجامعي 3 في بوربالينغا. SMKN ليست مدرسة معلبة. في عام 2022 ، تم تخرج ما يصل إلى 233 خريجا من المدارس الثلاث من غانجار بمستوى استيعاب في التوظيف يصل إلى 70 بالمائة. حصل خمسة منهم على 100 درجة في الرياضيات في الامتحان الوطني.

ولم يتوقف غانجار عند ثلاث مدارس، بل أضاف 15 مدرسة مهنية شبه داخلية في 15 مقاطعة لاستيعاب الطلاب المتفوقين من الأسر الفقيرة. يطلق عليه SMK Semi boarding ، لأن الطلاب ال 30 الذين اجتازوا الاختيار ما زالوا يدرسون مع طلاب منتظمين على الرغم من أنهم يعيشون في مهاجع.

SMKN Jateng الحرم الجامعي 1 في سيمارانج منذ تشغيله وقد أظهرت وجودها كمدرسة متفوقة. على الرغم من أن الطلاب يأتون من عائلات محرومة إذا أتيحت لهم الفرصة وتمولها الدولة ، إلا أن نتائج الإنجازات الأكاديمية وغير الأكاديمية رائعة.

اعترفت ديني نور لايلا ، إحدى طلاب الصف الثاني عشر في حرم SMKN Central Java Campus 1 ، بأنها ممتنة لتمكنها من الحصول على التعليم هنا. بالإضافة إلى كونه دراسة مريحة ، تم قبول طالب قسم أعمال البناء والممتلكات على الفور للحصول على وظيفة في PT SUA South Jakarta ، وهي شركة في مجال خدمات البناء الميكانيكية والكهربائية. في السابق خضع ل PKL هناك واتبع مراحل الاختيار.

وقال الطالب من Pemalang ، الذي كان يتيما منذ الصف 2nd من المدرسة الابتدائية ، إنه ممتن لحكومة مقاطعة جاوة الوسطى لوجود هذه المدرسة المهنية. في نظره ، أصبحت هذه المدرسة فانوسا وأعطت أملا جديدا لطلاب الأسر الفقيرة لمواصلة تعليمهم بعد تخرجهم من المدرسة الإعدادية.

"لقد جعلني والدي أتخلف عن والدي أواصل السعي لتحقيق أحلامي. لقد ساعدني وجود هذه المدرسة. في SMKN Central Java ، فهي ليست مجانية فحسب ، بل إن أنشطة التدريس والتعلم رائعة أيضا ، وبمجرد تخرجك ، ستعمل على الفور ، "قال بطل تصميم الجسور من Inter-SMK Balsa Wood في جاوة الوسطى في عام 2023 الذي عقدته جامعة في سيمارانج.

تم التعرف على نفس الشيء من قبل بايو ليسمانا بوترا من جيبارا. أدرك أن والديه كانا غير أكفاء لأن والده أوني سهروني كان مجرد عامل ، وكانت والدته سولاتمي تبيع angkringan ، تابع المدرسة من أجل لا شيء. كان يتخيل أن عائلته ستضطر إلى إنفاق ملايين الروبيات على تكلفة الزي الرسمي والقرطاسية إذا درسوا في مدرسة ثانوية مهنية عامة.

"ولكن هنا ، نحن ممتنون لأن كل شيء مغطى ، من الزي الرسمي والأحذية والقرطاسية ، وهناك أنشطة الرحلات البحرية. علاوة على ذلك، فإن تعليم الشخصية قوي جدا»، أضاف طالب في قسم تركيب الطاقة الكهربائية، الخميس 16 مارس.

توفر المدرسة المهنية التي بدأها Ganjar Pranowo مرافق مهاجع ، مع جميع تكاليف التعليم والوجبات حتى يصبح الزي الرسمي مجانيا. بعد إنشاء ثلاثة SMK الصعود ، تليها 15 smk نصف الصعود.

المدارس ال 15 هي SMKN 1 Demak ، SMKN 2 Rembang ، SMKN 1 Wirosari Grobogan ، SMKN 1 Jepon Blora ، SMKN 1 Tulung Klaten ، SMKN 1 Kedawung Sragen ، SMKN 2 Wonogiri ، SMKN 1 Purworejo ، SMKN 2 Wonosobo ، SMKN 1 Punggelan Banjarnegara ، SMKN 1 Alian Kebumen ، SMKN 2 Cilacap ، SMKN 1 Kalibagor Banyumas ، SMKN 1 Tonjong Brebes ، و SMKN 1 Randudongkal Pemalang.

"نحن جادون بشأن تآكل الفقر. رؤيته هي أن هذه المدرسة رائدة ومحرك للقضاء على الفقر. يجب أن يكون الخريجون بعد خمس سنوات قادرين على التخفيف من فقر أنفسهم وبيئتهم. كما أنه يحشد هذه المجتمعات للتخفيف من حدة الفقر في منطقتهم".

وفقا للحاكم ، نشأت فكرة smk عندما وجد أن العديد من الأسر الفقيرة ضعيفة التعليم. ومنذ ذلك الحين، بدأ غانجار مدرسة مجانية للأسر المحرومة للحصول على التعليم.

بالإضافة إلى SMKN ، قام Ganjar أيضا بتنشيط سبع مدارس مهنية في جاوة الوسطى لتحقيق صناعة التدريس. إذا كان SMKN Jateng لا يزال يستخدم أموال APBD ، فيمكن أن يكون التطوير في المدرسة من خلال التعاون مع القطاع الخاص.

قال رئيس SMKN Central Java Campus 1 Samiran ، كل عام يتم استيعاب 120 طالبا ، حيث تمتلئ مجموعة دراسة واحدة ب 24 طالبا بخمسة تخصصات ، وهي هندسة البناء والإلكترونيات والكهرباء والآلات والسيارات.

رؤية ومهمة هذه المدرسة هي برنامج لحكومة مقاطعة جاوة الوسطى للمشاركة في التخفيف من حدة الفقر. يتم التعبير عن تقوية الشخصية في أنماط التدريس من خلال ممارسة قيم Pancasila ، بما في ذلك الاستيقاظ مبكرا في حوالي الساعة 03.00 بتوقيت غرب إندونيسيا للقيام بالعبادة ، والثقافة الصحية مع الجري الصباحي ، والجمباز ، وروح التعاون المتبادل والانسجام من خلال تناول الطعام معا وتنظيف البيئة.

أوضح رئيس مداولات العمل الرئيسي Smk (MKKS) في جميع أنحاء إندونيسيا أن منهج SMKN Central Java يشير إلى مفهوم الارتباط والمطابقة ، مما يسهل استيعابهما في السوق الصناعية. الآن ، تم تجنيد العديد من الطلاب الذين على الرغم من أنهم لا يزالون في الفصل الدراسي الخامس من قبل شركات حسنة النية في البلاد ، واحدة منها هي شركة التعدين PT Buma في كاليمانتان.

"بعض الأنشطة المميزة في مدارسنا المهنية هي عملية التعليم الأساسي للقيادة لمدة ثلاثة أشهر ، والإشراف على الخدمة المدنية على مدار 24 ساعة بدلا من الآباء. كما أنهم يستخدمون اللغة الإنجليزية من الاثنين إلى الثلاثاء ، والجاوية من الأربعاء إلى الخميس ، والإندونيسية من الجمعة إلى السبت ".