أنشرها:

جاكرتا - بدأ الحظر المفروض على الاحتفال بعيد الحب كما ورد في رسالة من مكتب التعليم في مدينة ديبوك ، جاوة الغربية ، في جذب احتجاجات من المراقبين الاجتماعيين.

في الرسالة ، تم كتابة أمر إلى وحدة مكتب التعليم في مدينة ديبوك لمنع الأطفال في كل مدرسة في مدينة ديبوك من الاحتفال بيوم المودة. يرد خطاب الإخطار بشأن حظر المشاركة في يوم المودة والاحتفال به في الرقم 421 / 690 / Sekret-2023.

رئيس منتدى مواطني جاكرتا (FACT) إندونيسيا ، أزاس تيجور ناينجولان لديه وجهة نظر مختلفة فيما يتعلق بيوم المودة الذي تم حظره في مدينة ديبوك. وفقا ل Azas ، فإن مسألة حظر الاحتفال بعيد الحب هي مشكلة تأتي من أفكار المشاعر الشخصية لعدة مجموعات.

"المشاعر الشخصية لبعض الجماعات التي تعتبره تحذيرا غير دستورية وتتعارض مع القيم الدينية. من الواضح أن هذا خطأ، لأن حب وحب بعضنا البعض هو قيمة حقوق الإنسان لجميع الأديان»، قال عزاس تيجور في بيان يوم الأحد 12 فبراير.

دعا عزاس إلى أن جميع الأديان لا تشجع شعوبها على كره بعضها البعض. وذكر أيضا أنه اتصل بسكرتير مدينة ديبوك بشأن ظهور حظر على الاحتفال بعيد الحب.

قال عزاس إنه نقل إلى سكرتير مدينة ديبوك رسالة الحظر التي انتشرت على وسائل التواصل الاجتماعي.

وقال: "هذه الرسالة تتناقض مع مهمة تعليم الأطفال أن يكونوا منفتحين ومحترمين لبعضهم البعض وودودين مع بعضهم البعض".

اقترح عزاس على سكرتير مدينة ديبوك رفع الحظر. وفقا لعزاس ، فإن الحظر في هذه الرسالة يتعارض بوضوح مع مهمة التعليم.

"لذلك فهي ليست جيدة في تنمية الطفل. يتم تسليم خطاب الحظر هذا للجمهور ، واقتراحي هو قيمة السياسة العامة. حتى لا تسبب الرفض والاضطراب في الجمهور»، قال عزاس.

وقال عزاس كذلك إن خطاب الحظر الصادر عن مكتب التعليم في مدينة ديبوك يتعارض مع قيم التعليم النبيل لدى الأطفال.

"لماذا تعلم حكومة مدينة ديبوك الأطفال منذ سن مبكرة ألا يحبوا بعضهم البعض ، وتمنع الأطفال من حب بعضهم البعض؟"

في السابق ، منعت حكومة مدينة ديبوك (بيمكوت) من خلال مكتب التعليم في مدينة ديبوك طلابها من الاحتفال بعيد الحب داخل المدرسة وخارجها. لأن الحكومة المحلية تعتبر عيد الحب لا يتوافق مع المعايير الدينية والاجتماعية والثقافية الإندونيسية.

تقول الرسالة: فيما يلي الخطوات التي تتخذها المدرسة فيما يتعلق بعيد الحب:1. شجع الطلاب على عدم متابعة المودة والاحتفال بها (عيد الحب) داخل المدرسة وخارجها2. يشرف المشرفون ومديرو المدارس والمعلمون على أنشطة المتعلمين في كل وحدة تعليمية ويرصدونها.3. غرس المواقف والسلوكيات للحفاظ على القيم النبيلة للثقافة الإندونيسية في البيئة المدرسية.4. اتخاذ تدابير احترازية والتأكد من عدم مشاركة المتعلمين في الأنشطة المعنية والاحتفاء بها.


The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)