جاكرتا - تأمل وزيرة السياحة والاقتصاد الإبداعي ساندياغا أونو أن يتمتع الطلاب في إندونيسيا بقدرات جيدة في تبني التكنولوجيا الرقمية.
وقال إن هناك 5 ملايين طالب وطالبة في 28 ألف مدرسة داخلية إسلامية في مختلف المناطق. هذا الرقم هو احتمال يمكن تحسينه من خلال برنامج Santridigitalpreneur الذي من المتوقع أن يكون قادرا على تحسين القدرة والقدرة التنافسية.
"هدفنا هو أن 20 في المائة من كل مدرسة داخلية إسلامية يمكن أن تزيد من قدرتها على تبني التكنولوجيا الرقمية" ، قال وزير السياحة والاقتصاد الإبداعي من خلال بيان رسمي في جاكرتا ، الجمعة 21 أكتوبر.
واحدة من المدارس الداخلية الإسلامية التي بدأت في تبني حوكمة الاقتصاد الرقمي كانت بونبس الحسانية في سوكابومي، جاوة الغربية. يقوم الطلاب في هذا البونبس بتنفيذ العديد من الابتكارات ، مثل إدارة المتاجر عبر الإنترنت ، وبناء شبكات تكنولوجيا المعلومات لتصدير أسماك الزينة إلى كندا واليابان وماليزيا.
بالإضافة إلى ذلك ، من خلال المنتجات التي أنشأها الطلاب ، تأمل ساندياغا أن يفتح هذا فرصا تجارية وفرص عمل بحيث يصبح الطلاب جيلا رقميا لإحياء الاقتصاد الإندونيسي.
"الآن فقط ، تم عرض المنتجات أيضا. نأمل أن يؤدي ذلك إلى فتح فرص عمل ووظائف بينما نواجه خطر الركود في العام المقبل. لذا فإن هؤلاء الطلاب لا يبحثون فقط عن وظائف، بل يخلقون وظائف في الواقع".
في برنامج Santridigitalpreneur الذي بدأته وزارة السياحة والاقتصاد الإبداعي ، تم تجهيز الطلاب بمعرفة الرقمنة مع الاتجاهات الحالية التي يمكن أن تنتج محتوى إبداعيا ومبتكرا ولديها أيضا أخلاكول كريمة.
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)
