بدأ طلاب SMA Negeri 4 Denpasar ، بالي ، الآن في استخدام تقنية نظارات الواقع الافتراضي (VR) لعملية التعلم ، بعد أن تلقوا سابقا المرفق من مديرية الاقتصاد الرقمي التابعة لوزارة الاتصالات والمعلومات.
"بدءا من التدريبات ، يحدث أن يتم تطبيق التكنولوجيا في عملية التعلم. لذلك استدعت الوزارة خمسة معلمين ، بعد أن تمت العملية من العديد من مدارسنا التي تمت زيارتها باستخدام SMKN 1 Denpasar وقدمت لها هدايا من النظارات ، "قال مدير SMAN 4 Denpasar I Made Sudana كما ذكرت عنترة ، الثلاثاء ، 11 أكتوبر.
وأعربت سودانا عن سعادتها بتوفير التكنولوجيا الغامرة، باعتبارها إحدى مدارس تعليم القيادة في بالي، وأكدت أهمية متابعة التطورات التكنولوجية في عملية التعلم.
"إذا لم نواكب التطور ، فسوف تسحقنا التكنولوجيا. على سبيل المثال، أجهزة الكمبيوتر المحمولة، قمنا بتنفيذ المناهج الدراسية 13 منذ ذلك العصر، بالإضافة إلى SMAN 4 Denpasar هي مدرسة لتعليم قيادة السيارات، في إيزانا تؤكد أن مدارس القيادة هي محفزات للمدارس الأخرى، مع أساس التكنولوجيا".
حاليا ، واحدة من المدارس المفضلة في مدينة دينباسار لديها جيب 10 قطع من نظارات الواقع الافتراضي ، والتي تستخدم بالتناوب لجميع الطلاب ، مع طريقة التعلم الجماعي.
اعترف مدرس مادة الفيزياء في SMAN 4 Denpasar Dewa Made Yuda Andika ، الذي يأمر أيضا باستخدام نظارات الواقع الافتراضي ، بأنه لم يجد صعوبة في ذلك.
سيتم تقسيم الطلاب في فصل واحد إلى مجموعات صغيرة ، بدورهم سيشعرون بالبيئة غير الحقيقية في نظارات الواقع الافتراضي المتصلة بهواتفهم الذكية التي تعمل بنظام Android.
"المتعلقة بالقيود ليست أكثر من اللازم ، لأنها تستخدم مع قاعدة متنقلة (قائمة على الهاتف المحمول). يمكننا استخدام الهواتف الذكية للأطفال ، لأنه إذا انتبهنا ، فإن معظمهم لديهم هواتف ذكية تعتمد على Android ".
لاستخدامه ، يتم توصيل نظارات الواقع الافتراضي بتطبيق Millea Lab. في التطبيق هناك خيار لتسجيل الدخول كصانع يمكن للمعلمين الوصول إليه باستخدام كمبيوتر محمول ، ومستخدم يمكن للطلاب الوصول إليه باستخدام هاتف ذكي ، والذي يتم تثبيته بعد ذلك أمام نظارات VR.
"مع الواقع الافتراضي ، نقدم بيئة افتراضية حيث يذهب الأطفال إلى الداخل. نحن نجعل البيئة، على سبيل المثال، الفضاء الخارجي، ونجعلها تبدو وكأنها تدخل الفضاء"، قال جودا موضحا محتويات النظارات.
وقال يودا أيضا إن هذه التكنولوجيا يمكن استخدامها لجميع الموضوعات التي تسمح بإنشاء المشاهد في الشاشات الافتراضية.
وحتى الآن، قام ما يصل إلى خمسة معلمين من SMAN 4 Denpasar الذين تم تعيينهم في تدريب وزارة الاتصالات والمعلومات بصنع مشهد تعليمي واحد لكل طالب.
ويقال إن العدد الصغير هو أحد العقبات، وهي صعوبة المعلمين في صنع المشاهد على الرغم من أنها تساعدها تكنولوجيا ميليا لاب.
وقالت يودا أنديكا إنها هي نفسها صنعت ثلاثة مشاهد كانت معالجتها مستمرة منذ عام 2019. قبل وقت طويل من توفير VR من وزارة الاتصالات والمعلومات ، كان قد أتقن التكنولوجيا من خلال الانضمام إلى مجتمع VR Swordman.
منذ ذلك الحين ، تم تقديم هذه النظارات المتطورة لطلاب SMAN 4 Denbasar ، ولكنها تقتصر على الأدوات التي يمتلكها Yuda شخصيا.
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)
