KPAI يسلط الضوء على صعود التحرش الطلابي والشجار منذ PTM في أوائل عام 2022

وثيقة عبر عنترة/هو خاص

جاكرتا - سلطت لجنة حماية الطفل الإندونيسية الضوء على عدد حالات التحرش بالمشاجرات في جميع أنحاء التعلم وجها لوجه (PTM) التي عقدت منذ أوائل عام 2022.

"كما اتضح ، لم تمنع جائحة COVID-19 المراهقين من الدخول في مشاجرات. بالإضافة إلى الشجار ، كان هناك حادث تحرش الأحداث لمراهق انتشر مقطع الفيديو الخاص به على نطاق واسع ، "قال مفوض KPAI ريتنو ليستيارتي في بيان ، الجمعة 24 يونيو.

ونتيجة لرصد هذا الرصد، هناك عدد من المناطق التي سجلت فيها مشاجرات طلابية، وهي في باتي ريجنسي (جاوة الوسطى)، وجاكرتا الشرقية (DKI Jakarta)، ومدينتي بوغور وسوكابومي (جاوة الغربية)، وتانجيرانج ريجنسي (بانتن)، وسومباوا (نوسا تينغارا الغربية)، وسوبينغ (سولاويزي الجنوبية).

ثم وقعت أربع حالات من التحرش في مدينة سيماهي (جاوة الغربية) ومدينة سيمارانغ (جاوة الوسطى) وجنوب جاكرتا (DKI جاكرتا) ومدينة كوتاموباغو (سولاويزي الشمالية).

واحدة من حالات التحرش في شكل البلطجة الجسدية التي أبرزتها KPAI هي حالة طالب MTs في كوتاموباغو ، شمال سولاويسي.

بدأت قضية الاعتداء عندما كانت الضحية ذاهبة إلى المسجد للصلاة يوم الأربعاء 8 يونيو. ولدى دخوله المسالة، ألقي القبض على الضحية وضربه أصدقاؤه على الأرض. تم الإمساك بكلتا يدي الضحية ، وكان الوجه مغطى بقافية وتم ركل جثة الضحية.

بعد حادث الاعتداء ، تم نقل الضحية إلى مستشفى في مانادو يوم السبت 11 يونيو 2022. لسوء الحظ ، لم يتم مساعدة حياة الضحية وتوفيت في 12 يونيو 2022.

وقال ريتنو: "من المحزن أن الحادث وقع بالفعل في البيئة المدرسية ، والتي يجب أن تكون بيئة آمنة للطلاب".

من هذه الحالات ، تشجع ريتنو الآباء على مراقبة أنشطة أطفالهم بانتظام ، مثل من خلال وسائل التواصل الاجتماعي كشكل من أشكال الوقاية. غالبا ما يبدأ التذكر والمضايقة والشجار بالتنمر على بعضنا البعض على وسائل التواصل الاجتماعي حتى يمكن أن يكون محفزا". يجب على الآباء وغيرهم من البالغين حول الطفل تكوين صداقات ومراقبة أنشطة أطفالهم على وسائل التواصل الاجتماعي بانتظام ، حتى يتمكن الآباء من توقع احتمال العنف الجسدي أو التحرش ".

بالإضافة إلى ذلك، شجعت ريتنو الحكومة على بناء نظام لمنع العنف في المدارس. ثم طلبت ريتنو أيضا من وزارة التعليم والثقافة والبحث والتكنولوجيا مراجعة وزير التعليم والثقافة رقم 82 لعام 2015 المتعلق بالتعامل مع العنف من خلال وضع المصالح الفضلى للأطفال.

وقالت ريتنو إنه حتى الآن، كان الطلاب المتورطون في العنف يعاقبون دائما بالطرد من المدرسة أو عدم تربيتهم في الفصل. يمكن أن يؤدي تأثير طرد الطلاب العنيفين إلى ترك هؤلاء المتعلمين المدرسة أو القيام بذلك.

"وحتى لو تم قبولهم في مدارس أخرى، فإن طفل المعتدي ليس بالضرورة أن يكون له تأثير رادع، بل إنه غالبا ما ينقل العنف إلى مكان آخر. غالبا ما لا ترى المدرسة السبب الجذري وراء ارتكاب الطفل للعنف ، وهنا يصبح دور معلم الإرشاد التوجيهي (BK) ومعلم الغرفة المنزلية مهما للغاية ".