جاكرتا - قال وزير التعليم والثقافة والبحث والتكنولوجيا (Mendikbudristek) نديم أنور مكارم إن الأنشطة الكشفية تدعم حقا بناء الشخصية.
"تدعم الأنشطة الكشفية في المدارس بشكل كبير تعليم الشخصية الذي يعطي الأولوية حاليا لمنهج مستقل وتقييم وطني. تستند جميع الأنشطة الكشفية إلى روح التعاون المتبادل والتسامح والإبداع ، بما يتماشى إلى حد كبير مع ملف التعلم في Pancasila "، قال نديم في بيان مكتوب في جاكرتا ، كما ذكرت عنترة ، الخميس 31 مارس.
وأضاف نديم أن الأنشطة الكشفية التي أصبحت أنشطة لامنهجية إلزامية في المدارس الابتدائية والثانوية تعزز تعليم الشخصية في الوحدات التعليمية.
كما دعا الحي الوطني للحركة الكشفية إلى البحث عن الابتكار في الأنشطة الكشفية التي تنفذ في المدارس.
وقال: "إن تعليم الشخصية ، الذي أصبح الآن أولوية بالنسبة لنا جميعا ، أصبح ذا أهمية متزايدة يمكن أن يكون توفيرا لأطفالنا ليكونوا مستعدين لمواجهة المستقبل".
ويأمل نديم أن يتمكن ملتقى العمل الوطني الكشفي لعام 2022 من وضع خطط عمل وأهداف تدعم تعاون الحي الوطني الكشفي مع وزارة التربية والتعليم والثقافة، خاصة في تعزيز التعليم الكشفي وتعزيز الشخصية في المدارس في البلاد.
يجب تشجيع تعليم الشخصية لأن هناك مخاوف من الآباء والأمهات الذين يشعرون بالقلق إزاء نمو أطفالهم. يصبح هذا الوضع مادة للتصحيح والتقييم لتحسين نظام تعليم الشخصية.
من خلال التقييم الوطني ، من الممكن أيضا تقييم مدى تعلم شخصية الطالب وتقييم الوحدة التعليمية للطالب.
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)