Kemendikbudristek تشجع المدارس على استخدام رموز الاستجابة السريعة لرصد انتشار COVID-19 في مجموعات التعليم
شارك عدد من الطلاب في التعلم وجها لوجه خلال وباء COVID-19. (الصورة: بين)

أنشرها:

جاكرتا - تشجع وزارة التعليم والثقافة والبحث والتكنولوجيا (Kemendikbudristek) استخدام تكنولوجيات مثل قانون الاستجابة السريعة (QR Code) في رصد تطور الأوبئة في المجموعة التعليمية.

"نشجع استخدام التكنولوجيا لرصد التطورات الوبائية في كل وحدة تعليمية. على سبيل المثال، لدينا بالفعل قانون الاستجابة السريعة (QR Code) في كل مدرسة"،قال الأمين العام لوزارة التعليم، سوهارتي دكتوراه، في تعديل على شبكة الإنترنت لسياسة التنفيذ لمنظمة PTM Limited 2022 التي تم رصدها في جاكرتا يوم الاثنين.

إذا لم يكن لدى المدرسة رمز الاستجابة السريعة، يطلب سوهارتي من كل مدرسة الاتصال بمكتب التعليم. كل مدرسة لديها رمز الاستجابة السريعة.

وهكذا، ستعرف المدرسة ما إذا كان هناك سكان المدارس الذين تم تطعيمهم والذين لم يتم تطعيمهم. حتى لو كان شخص ما على سبيل المثال مصابا COVID-19 ، سيتم إخطار المدرسة والمكتب لمزيد من المراقبة.

ويهدف هذا إلى ضمان حصول المصابين أو الذين لديهم اتصال وثيق على العلاج من أقرب وحدة صحية".

ويأمل أن يتمكنوا من خلال هذه التغييرات من ضمان حماية الطلاب والمعلمين وموظفي التعليم وحتى الأسر بشكل أفضل.

ويتم التعلم وجها لوجه على أساس محدود، ويتم ذلك فقط من أجل خير سكان المدارس. وتابع قائلا إن تنفيذ التعليم عن بعد الذي كان يعقد في السابق قد فرض ضغوطا كبيرة ليس فقط على الطلاب ولكن أيضا على الآباء والمعلمين.

وحتى الدراسات التي أجراها البنك الدولي أظهرت أيضا أن هناك انخفاضا في قدرات الطلاب خلال الفترة أمس حيث بلغ 0.8 سنة إلى 1.3 سنة من التعلم. وهذا أمر ضخم، مع وباء لم يمض عليه بعد سنتان، ولكنه تراجع في قدرات الطلاب بأكثر من عام.

وبالإضافة إلى ذلك، هناك فجوة في التعلم بين الأطفال من الفئات الأسرية الغنية والأسر الفقيرة التي تزداد وضوحا. وبالنسبة للأطفال من الأسر القادرة، فإن التعلم المنزلي ممكن لأنهم يستطيعون الحصول على الموارد بشكل جيد، وآبائهم في المتوسط متعلمون وقادرون على توجيه الأطفال.

في حين أن الأسر التي لا تستطيع تحمل، لديها قيود في الوصول إلى الموارد وأيضا عموما الآباء ليس لديهم ما يكفي من التعليم، لذلك لا يمكن أن توفر التوجيه الجيد لأطفالهم.


The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)