جاكرتا - الذكرى اليوم ، قبل سبع سنوات ، 12 يونيو 2017 ، أصدر وزير التعليم والثقافة (Mendikbud) ، مهاجر أفندي رسميا اللائحة الوزارية (Permen) رقم 23 لعام 2017 بشأن يوم المدرسة. سياسة خمسة أيام مدرسية موجودة فيها.
وفي السابق، أثارت خطة الحكومة لتنفيذ سياسة المدرسة التي تستغرق خمسة أيام انتقادات. جعلت السياسة يوم الأطفال في المدرسة أطول، ثماني ساعات. ونتيجة لذلك، لا يمكن للأطفال مساعدة والديهم وتعلم الدين.
جاكرتا غالبا ما تستخدم المدارس في إندونيسيا سياسة ستة أيام دراسية. هذا الشرط يجعل الطلاب والمعلمين يحصلون على عطلة واحدة فقط. ومع ذلك ، فإن الوقت المستخدم لا يصل إلى ثماني ساعات. تعتبر التدريس فعالة.
ثم قدم وزير التعليم والثقافة مهاجر ظروفا مختلفة. وهو يخطط لإنشاء منتج قانوني بحيث يستمر اليوم الدراسي خمسة أيام فقط. سيستغرق سياسة خمسة أيام من المدرسة ثماني ساعات في اليوم. يعتبر هذا الشرط شكلا من أشكال فعالية التعلم.
وبدلا من الحصول على الكثير من الدعم، غمرت خطة وزير التعليم والثقافة مهاجر بالانتقادات. ونشأت أصوات النقد من نهضة العلماء إلى مجلس العلماء الإندونيسي. إنهم يعتبرون أن ثماني ساعات من وقت الدراسة يوميا تجلب الكثير من الضرر، وليس الفوائد.
يعتبر الأطفال أقل وقتا لدراسة الدين. كانت الرواية مزيفة لأن الإندونيسيين العاديين تعلموا الدين في فترة ما بعد الظهر. سياسة المدارس الخمس لن تكون قادرة على استيعاب ذلك.
تعتبر مشكلة أخرى من السياسة المدرسية لمدة خمسة أيام تجعل الأطفال لذلك ليس لديهم الكثير من الوقت ليكونوا قادرين على مقابلة والديهم ومساعدتهم. ناهيك عن مشكلة الأطفال المعرضين للتوتر. دفعت سلسلة من هذه المشاكل الكثير من الناس إلى مطالبة وزارة التعليم والثقافة بمراجعة خطتها.
ومن المتوقع أن تولي الحكومة اهتماما لشؤون وقت صحي للعثور على المعرفة. ويبدو أن وزارة التعليم والثقافة لا تنظر إلا في الأطفال الحضريين في وضع القواعد، وليس الطلاب في القرى النائية الذين لديهم مرافق تعليمية غير كافية.
"تشمل الممارسات التعليمية المدارس الابتدائية والمدارس الداخلية الإسلامية التي تبدأ أنشطتها التعليمية عادة من الطلاب بعد عودتهم إلى المدارس الابتدائية (المدارس الابتدائية ، المدارس الإعدادية ، المدارس الثانوية). لا أستطيع أن أتخيل عدد المدارس الابتدائية التي يديرها المجتمع بشكل مستقل ومتطوع".
"كم عدد المعلمين الذين يعلمون أطفال الطلاب بإخلاص وبشكل غير مخلص سيفقدون مجالات خدمتهم. هذا أمر محزن للغاية وسيكون رقما قياسيا مظلما لعالم التعليم الإسلامي في البلد الذي يعتمد على بانكاسيلا "، قال نائب رئيس مجلس إدارة MUI ، زينوت توحيد السعدي كما نقل عن موقع Kumparan ، 11 يونيو 2017.
ولم يثبط وزير التعليم والثقافة مهاجر كثيرا من أولئك الذين عارضوا سياسة خمسة أيام دراسية. ويرى مهاجر أن المدرسة لمدة ثماني ساعات في اليوم هي شكل لشخصية الطلاب.
ونتيجة لذلك، أشار مهاجر أيضا إلى وزير التعليم والثقافة رقم 23 لعام 2017 بشأن يوم المدرسة في 12 يونيو 2017. أي أن سياسة خمسة أيام مدرسية مع ثماني ساعات في اليوم موجودة رسميا. وستنفذ اللائحة بدءا من أوائل يوليو.
"لا تتخيل أن الطلاب سيكونون في الفصل طوال اليوم. في وقت لاحق ، سيشجع المعلم الطلاب على التعلم باستخدام أساليب مختلفة مثل لعب الأدوار والمشاريع ومن مختلف مصادر التعلم ، يمكن أن يكون من الفنانين والمزارعين والأوستاز والقساوسة. يمكن أن تشارك العديد من المصادر، ولكن يجب أن يظل المعلم مسؤولا عن أنشطة طلابهم".
"على سبيل المثال ، إذا كان هناك تقليد في منطقة ما للأطفال يدرس في المدارس المبكرة في ساعات ما بعد الظهر ، فيجب تحويل هذه الساعات كجزء من تلك الساعات الثماني ساعات من الدرس. في بعض المناطق ، تم تنفيذ ذلك وأعتقد أنه جيد جدا "، أوضح مهاجر كما نقل عن موقع Republika ، 12 يونيو 2017.
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)
