أنشرها:

جاكرتا - تدعو استشاري الطب النفسي النفسي في الطب النفسي للأطفال والمراهقين من كلية الطب بجامعة إندونيسيا، أنجيا هابساري، الآباء إلى فهم مشاعر الأطفال القادرين على التعبير عنها بطرق مختلفة، وفقا لمستوى نمو الطفل.

وقال إن قوة المشاعر الإيجابية هي في جميع الأعمار أساس التكيف الجيد.

ونقلت وكالة انباء انتارا عن انتارا قوله اليوم " ان الاطفال الذين يعانون من المزيد من العواطف سعداء بوضع اسس للتكيف الشخصى والتكيف الاجتماعى الجيد ، وكذا لأنماط السلوك التى تؤدى الى السعادة " .

بعد وفاة الطفل، الذي هو حوالي سن 2-6 سنوات، يمكن للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة بالفعل أن يشعروا بالحب ولديهم القدرة على أن يكونوا أطفالا حنونين، ويمكن أن يشعروا بالأطفال الآخرين الذين يشعرون بالحزن، ويبدأون في الشعور بالتعاطف ويرغبون في المساعدة.

يمكن للمدارس الجديدة التعبير عن عاطفة واحدة في وقت واحد ، ولم تكن قادرة على مزج العواطف أو المشاعر من الأشياء المربكة.

عندما يكون الأطفال في سن المدرسة (6-12 سنة)، تبدأ قدراتهم المعرفية في التطور بحيث تكون القدرة على التعبير عن مشاعرهم أكثر تنوعا ويمكن أن تعبر في بعض الأحيان في وقت واحد عن شكلين مختلفين من العواطف، حتى الأضداد.

في هذه المرحلة، يبدأ الطفل في معرفة متى يتحكم في التعبير عن العواطف، فضلا عن أنه يتقن مهارات التنظيم السلوكي التي تسمح له بإخفاء مشاعره بطريقة تتوافق مع القواعد الاجتماعية.

عندما يكون عمر الأطفال 12 عاما أو أكثر، فإنهم قادرون بالفعل على تحليل وتقييم شعورهم أو التفكير في شيء ما. وبالمثل، يمكن لأشخاص آخرين، وهم أطفال قريبون من سن المراهقة، أن يشعروا بالفعل بشكل أعمق من التعاطف.

"الاختلافات في التنمية العاطفية تتطلب اهتماما خاصا بحيث يكون الأطفال القدرة على تنظيم مشاعرهم بشكل مناسب," وقال Anggia الذي يمارس في RS بوندوك إنداه – بينتارو جايا.

تدريب الأطفال على تنظيم العواطف

وفقا لAnggia، إنجاب طفل مع الذكاء العاطفي لا تتطلب مراحل والوقت التي ليست قصيرة. الخطوة الأولى التي يمكن القيام به هو تدريب الطفل لتنظيم مشاعره.

هناك العديد من الخطوات التي يمكن للوالدين اتخاذها لمساعدة الأطفال على تنظيم العاطفي، وهي: التعرف على العواطف / مشاعر الذات (اسم الشعور)، والاعتراف مشاعر / مشاعر الآخرين، والآباء الحاضرين والاستماع إلى مشاعر الطفل.

ثم، والاستجابة بشكل مناسب لما يحتاجه الطفل، لا تتفاعل سلبا عندما يكون الطفل صعب أو غاضب، أن يكون قدوة، والتمتع باللعب مع الأطفال والمهتمين في أنشطة الأطفال وتعليم تقنيات الاسترخاء الأطفال (صندوق الأدوات العاطفي).

ومع ذلك، في بعض الأحيان يمكن للأطفال تجربة المشاعر السلبية، والتي يمكن أن تكون في بعض الأحيان فورة عاطفية.

أنجيا تقول أن هذا طبيعي ومع ذلك، ينبغي تنبيه الانفجارات العاطفية لدى الأطفال إذا حدثت نوبات الغضب والانفجارات على سبيل المثال في مرحلة سن النمو حيث لم يكن ينبغي أن تحدث، أي فوق سن 7-8 سنوات.

ثم، سلوك الطفل قد عرضت نفسه أو الآخرين للخطر، تسبب مشاكل خطيرة في المدرسة، وأثرت على قدرته على الاختلاط مع الأصدقاء بحيث يتم نبذ الطفل من قبل أصدقائه.

بالإضافة إلى ذلك، نوبة غضب الأطفال وتجعل من الصعب في الحياة اليومية للأسرة ويشعرون بأنهم غير قادرين على السيطرة على مشاعرهم الغاضبة ويشعرون أنفسهم سيئة تحتاج أيضا إلى أن تكون على علم.

هناك العديد من العوامل التي تسبب المشاكل العاطفية التي تحدث في الأطفال، من بين أمور أخرى: ADHD (اضطراب نقص الانتباه فرط النشاط)، والقلق / القلق، والصدمات النفسية، وصعوبات التعلم، ومشاكل المعالجة الحسية، وطيف التوحد، والقليل من المودة من العائلة أو الأصدقاء أو تعلق جدا على شخصية واحدة مهيمنة.

ووفقا لانغيا، فإن الثقة في الوالدين والشخصيات النموذجية التي يلاحظونها في الأسرة تلعب دورا في تشكيل ثقة الطفل. وهذا يمكن أن يساعد الطفل على تنظيم مشاعره وتشجيعه على أن يكون مستقلا، فضلا عن يجرؤ على اتخاذ المخاطر.


The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)