غرس التعاطف منذ الطفولة المبكرة ، طريقة بسيطة لتشكيل شخصية الطفل للمستقبل

يعلّم التوضيح الأطفال التعاطف. (فريبيك)

جاكرتا - لا يكفي تشكيل شخصية الطفل للمستقبل بالاعتماد فقط على الذكاء الأكاديمي. أحد الأسس الهامة التي يجب نشرها في وقت مبكر هو التعاطف - القدرة على فهم ومشاهدة ظروف الآخرين.

إن الطريقة الأكثر فعالية لتدريب التعاطف ليست مجرد نصيحة ، ولكن من خلال تجارب حقيقية ، مثل المشاركة والمشاركة في الأنشطة الاجتماعية. من هنا يتعلم الطفل أن النجاح لا يقاس فقط من خلال الدرجات ، ولكن أيضا من خلال الاهتمام بالآخرين.

وسط اهتمام الآباء الذي غالبا ما يركز على الإنجازات الأكاديمية ، لا يزال الجانب التربوي للسمات غالبا ما يتم تجاهله. في الواقع ، لا يمكن تشكيل شخصية مهتمة ومسؤولة وذات حساسية اجتماعية فقط عن طريق الاعتماد على التعلم في الفصل الدراسي.

وتنمو هذه القيم في الواقع بشكل أقوى عندما يتم إشراك الأطفال مباشرة في أنشطة حقيقية تمس حياة الآخرين. وقد قدمت هذه المبادرة شبكة اللغة الإنجليزية 1 من خلال برنامج "English 1 Unite for Sumatra".

هذا البرنامج هو حركة لجمع الأموال تهدف إلى مساعدة الأطفال والأسر المتضررة من الفيضانات في عدد من المناطق في سومطرة. أكثر من مجرد عمل تبرع ، يصبح البرنامج وسيلة تعليمية للأطفال لفهم معنى المشاركة بشكل مباشر.

وشدد مدير العمليات الإنجليزية 1، كريستوفر لودج، على أن بناء الشخصية لا يمكن أن يعتمد فقط على النظرية في الفصول الدراسية. وقال إن تعليم الشخصية يجب أن يتجسد من خلال أعمال حقيقية تشمل الطلاب والأولياء مباشرة، حتى يمكن أن تنمو قيم التعاطف والاهتمام بشكل طبيعي.

من خلال هذه الحملة، لا يتعلم الطلاب مفهوم التعاطف نظريا فحسب، بل يعيشونه أيضا. يشاركون في عملية جمع التبرعات وفي الوقت نفسه فهم الغرض والآثار المترتبة على المساعدة المقدمة.

بالنسبة للآباء ، فإن هذا النهج يذكرهم بأن عملية تعلم الأطفال لا تأتي فقط من الكتب ، ولكن أيضا من تجارب الحياة اليومية.

وأوضحت ريّا داناباراميتا، المديرة التسويقية للغة الإنجليزية 1، أن الأموال التي تم جمعها ستُستخدم لتلبية الاحتياجات الأساسية للضحايا، مثل الطعام والمياه النظيفة والخدمات الصحية.

وأضاف أن "الهدف هو الوصول إلى حوالي 250 ألف مستفيد، بما في ذلك 170 ألف طفل في المناطق المتضررة. ومع ذلك، فإن جوهر البرنامج لا يكمن في حجم المساعدة التي تم جمعها، ولكن في عملية التعلم التي يمر بها الطفل أثناء مشاركته فيه".

مؤتمر صحفي Unite for Sumatera. (dok. English1)

من خلال حملة "الآباء الخارقون: اللطف في العمل" ، يتم تشجيع الأطفال على المشاركة النشطة في العديد من الأنشطة الاجتماعية. وتشمل الأنشطة جمع التبرعات مع العائلة ، والفترات الصوم مع المجتمعات المحلية ، وبرنامج "Junior Learning Buddies" ، حيث يحظى الطلاب بفرصة أن يصبحوا مدرسين للأطفال الآخرين في المناطق المحيطة.

ومن المثير للاهتمام، للانضمام إلى البرنامج، يجب على الطلاب اجتياز عدة مراحل من الاختيار، مثل كتابة خطاب تحفيزي، ومقابلة، والقيام بالتدريب.

"ليس فقط بالنسبة لأطفالنا ، ولكن الآباء يظهرون أيضًا استجابة إيجابية لأنشطة مثل هذه. لأن هذه الأشياء ربما لا يمكنهم الحصول عليها في التعليم الرسمي".

لا يكتفي هذا الإجراء بتدريب القدرة على التواصل، بل إنه يبني أيضا شعورا بالمسؤولية والثقة بالنفس. وهنا يأتي دور المؤسسات التعليمية أكثر أهمية.

لم تعد المدرسة مجرد مكان لنقل المعرفة، ولكنها أيضا مساحة لتنمية الحساسية الاجتماعية وتشكيل شخصية الطفل بشكل شامل.

وأكدت ريّا أن حزبه يريد ترسيخ ثقافة المشاركة بشكل مستمر في بيئة التعلم.

وقال: "نحن كمنظمات تعليمية نتحمل مسؤولية ليس فقط في تحسين قدرات الطلاب الأكاديمية، ولكن أيضا في بناء الوعي الاجتماعي والاهتمام بالآخرين".

بالنسبة للآباء ، يمكن أن تكون المقاربات مثل دعوة الأطفال إلى المشاركة ، ومناقشة ظروف الآخرين ، وإشراكهم في أنشطة اجتماعية بسيطة خطوة أولى نحو تنمية التعاطف في وقت مبكر.