YOGYAKARTA - كوالد أو وصي ، تريد بالتأكيد التأكد من أن الطفل ينمو ويتطور بشكل جيد ، أكاديميا وعاطفيا. ومع ذلك ، غالبا ما يخفي الأطفال الصعوبات التي يواجهونها في المدرسة. فيما يلي علامات على أن الطفل يخفي المشاكل في المدرسة ويساعده على التغلب عليها بالتعاطف.
قد يظهر الأطفال انخفاضا مفاجئا في القيمة أو إنجازات سيئة ، على الرغم من أنك تعرف أنهم حاولوا. هذا يمكن أن يشير إلى أنهم يواجهون صعوبة في فهم المواد أو يواجهون ضغطا يزعج التركيز. يجب الانتباه إلى هذا الموقف لأنه قد تكون هناك أسباب أكثر تعمقا ، مثل القلق أو الإجهاد العاطفي.
إذا كان الطفل غالبا ما يتظاهر بالمرض أو يتأخر أو يطلب الإذن بعدم الذهاب إلى المدرسة ، فقد يكون هذا ليس مجرد كسل. عادة ، هذه علامات على الإجهاد أو القلق أو غيرها من الضغوط التي تجعلهم يشعرون بعدم الارتياح لمواجهة يوم المدرسة.
الأطفال الذين عادة ما يكونون مبهجين ومفتوحين يتحولون إلى هادئين أو غاضبين بسهولة أو ينسحبون يمكن أن يشكلوا ضغطا داخليا. غالبا ما تكون زوايا الرؤية أو المزاج المتغيرة بشكل كبير علامة على وجود شيء غير صحيح. قد ترها أسهل في التفاعل أو تبدو متعبة عاطفيا.
إذا بدأ الأطفال في إظهار غياب عن الأنشطة المدرسية التي كانوا يستمتعون بها ، مثل الهوايات اللامنهجية أو الهوايات ، فهذه إشارة مهمة. هذا النوع من التغيير يمكن أن يشير إلى التعب أو الشعور بعدم القدرة أو الشعور بعدم التواصل مع أصدقائهم.
جاكرتا - يمكن أن تكون صعوبة النوم ، وغالبا ما تستيقظ في الليل ، أو لا تزال تشعر بالتعب على الرغم من أنك نام بما فيه الكفاية ، أعراضا للإجهاد أو القلق المتعلق بالمدرسة. نقلا عن صحة كرون المراهقين ، الاثنين 8 سبتمبر ، تتداخل مثل هذه الظروف مع تركيز الطفل وطاقته ، بحيث يمكن أن تنخفض إنجازاته الأكاديمية ورفاهيته.
يمكن أن يؤثر الإجهاد على الشهية. يمكن أن يصبح الأطفال جائعين للغاية أو يفقدون الشهية على الإطلاق. هذا النوع من التغير الدقيق من النظام الغذائي يستحق النظر فيه كجزء من الاستجابة العاطفية للضغوط المدرسية.
جاكرتا - الشكوى في كثير من الأحيان من الصداع أو البطن أو غيرها من الاضطرابات الجسدية التي تظهر خاصة في أيام الدراسة يمكن أن يكون الجسم يستجيب للإجهاد العاطفي. غالبا ما تتجلى مشاعر عدم الراحة في المدرسة من خلال أعراض جسدية مثل هذه.
إذا كان الطفل غير متسق في إكمال العلاقات العامة أو غالبا ما يكون متأخرا جدا في جمع المهام ، فقد يشير ذلك إلى أنه يشعر بالإرهاق أو غير متأكد من قدراته. يمكن أن يكون التأخير أو عدم التنظيم وسيلة لتجنب خوف الفشل.
الاعتراف بالعلامات المذكورة أعلاه هو خطوة أولى مهمة للغاية لمساعدة الطفل. الخطوة التالية هي بناء تواصل متعاطف ، وإنشاء مساحة آمنة في المنزل للأطفال للتحدث ، والبحث عن دعم إضافي إذا لزم الأمر إما من خلال المعلم أو المستشار أو محترف الصحة العقلية. مع الاهتمام والحضور والدفء في أورتو ، سيساعد الطفل على الشعور بالراحة والتطور على النحو الأمثل في المدرسة وحياته اليومية.
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)
العلامات الأكثر شيوعًا
#Prabowo Subianto #دونالد ترمب #حج 2022 #public school #bgn #konflik timur tengahجمع
