جاكرتا - لا يعتقد عدد قليل من الآباء أن توفير أفضل تعليم للأطفال ليتعين عليهم إرسالهم إلى المدرسة في مدارس باهظة الثمن أو دروس خاصة حصرية. ولكن وفقا للدكتور ماري ميرفي ، عالمة النفس التي تخرجت من ستانفورد ، فإن سر الأطفال الأذكياء لا يتعلق دائما بالمرافق الفاخرة أو المدارس المفضلة.
الشيء الأكثر أهمية هو كيف يتم تشكيل الأطفال لامتلاك عقلية متزايدة ، أو عقلية متطورة. هذه طريقة نظر تجعل الأطفال يعتقدون أنه يمكن تحسين الذكاء والقدرة من خلال الجهد والصلابة والتعلم من الأخطاء.
"عندما يعتقد الأطفال أن مهاراتهم يمكن أن تتطور ، يصبحون أكثر انفتاحا على مواجهة التحديات ، ويشجعون أكثر على المحاولة ، ولا يخافون من الفشل" ، تقول الدكتورة ماري ميرفي ، مؤلفة كتابCultures of Growth.
النمو العقلية هو الاعتقاد بأن القدرة ليست ثابتة ، ولكن يمكن تحسينها. على العكس من ذلك ، فإن العقلية الثابتة (نمط العقلية الثابتة) تجعل الشخص يشعر بأنه "أذكياء" أو "أغبياء" ، ولا يمكن أن يتغير.
وفقا للدكتور ميرفي ، يمكن أن يكون لمساعدة الأطفال على استخدام عقلية النمو في كثير من الأحيان تأثير كبير على مواقفهم وتحفيزهم ونتائج تعلمهم. بعد 5 طرق يشكلها الآباء أطفالهم ليكونوا أكثر ذكاء ، كما ذكرت CNBC Mak It!
1. إخبار قصة عن الثبات
غالبا ما يشعر الأطفال بالحرج عندما يفشلون أو يواجهون صعوبات ، لأنهم يعتقدون أن البالغين ينجحون دائما دون جهد. القصص الحقيقية هي طريقة قوية لتقديم الدروس المهمة.
تخبر أم أن ابنتها البالغة من العمر 8 سنوات تميل إلى أن تكون مثالية. عندما لم يفهم الدروس في المدرسة ، أصيب على الفور بخيبة أمل.
ثم روت الأم ككاتبة ، كان عليها دائما الخضوع للعديد من المراجعات والمسودة قبل الانتهاء من العمل. صدم الطفل ورأى أن والدته يجب أن تعمل بجد أيضا.
تساعد قصصا مثل هذه الأطفال على فهم أن كل شيء ثمين عادة ما يتطلب النضال ، خاصة في البداية.
2. مناقشة الأخطاء المفضلة
الأطفال الذين لديهم عقلية نمو لا يخافون من ارتكاب الأخطاء ، لأنهم يرون أنها فرصة للتعلم ، وليس انعكاسا لقدراتهم.
قام معلم ذات مرة بعمل لوحة كبيرة كتب عليها "خطأي المفضل" في الفصل الدراسي. يرفق كل طالب قصة عن الأخطاء التي يرتكبها والدروس التي يتعلمونها.
يمكن للوالدين تطبيق أشياء مماثلة في المنزل ، على سبيل المثال عند تناول العشاء. دعوة جميع أفراد الأسرة لمشاركة الأخطاء الصغيرة التي عانوا منها في ذلك اليوم ، فما هو التعلم.
يمكن أن يكون خفيفا ومضحكا ("لا كان يجب أن أرتدي قميصا أبيض لأن كل الغداء مشلول!") ، أو أعمق ("اليوم أنا أؤذي مشاعر الأصدقاء عن طريق الخطأ."). من خلال الدردشة المريحة مثل هذه ، يتعلم الأطفال أن نكون حزينين هو جزء من عملية التعلم.
3. تذكر الأطفال بقدر ما كانوا قد تقدموا
يركز الأطفال في بعض الأحيان بشكل كبير على الإخفاقات التي يعانون منها ، لدرجة أنهم ينسون أنهم واجهوا أيضا تحديات يمكنهم التغلب عليها في النهاية.
إذا بدا الطفل يائسا ، فأذكرهم ، وهو "تذكر أنك اعتدت أن تكون صعبا حقا في تعلم القراءة؟ الآن يمكنك قراءة كتاب القصص الخاص بك حتى النهاية!"
عرض المهام القديمة أو الصور أو مقاطع الفيديو بينما لا يزالون يتعلمون إثبات أن هذا التطور حقيقي ويستغرق وقتا. عادة ما يكون الأطفال من الطفولة إلى المراهقين سعداء بتذكر الماضي ورؤية التغييرات الإيجابية التي تم تحقيقها.
4. اسأل عن الدعم المطلوب
جاكرتا - في كثير من الأحيان لا يعرف الأطفال كيفية طلب المساعدة ، أو لا يدركون أنهم بحاجة إلى الدعم. حاول أن تسأل: "ما هي التحديات التي تواجهها الآن؟".
يرسل هذا السؤال رسالة مفادها أن الجميع يكافحون مع شيء ما ، وهذا أمر طبيعي. يمكن للوالدين أيضا البدء بمشاركة ما يواجههما ، بحيث يشعر الأطفال بالراحة في الانفتاح.
النمو العقلية لا يتعلق فقط بإخبار الأطفال "لا تستسلم" أو "تحاول مرة أخرى". يتعلق الأمر أيضا بضمان استيعاب الدعم والموارد اللازمة للنمو.
5. اجعل التعلم شيئا ممتعا
لا يجب أن يكون تعزيز عقلية التنمية أمرا ثقيلا. حاول القيام بأنشطة عائلية مثيرة مثل الدردشة معا ، على سبيل المثال "التعلم رائع!" أو "دعونا نكبر معا!".
عندما يرى الأطفال عملية التعلم والنمو كشيء ممتع ، فإنهم أكثر تحفيزا لمحاولة.
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)
