جاكرتا - في الأيام القليلة الماضية ، كان وسائل التواصل الاجتماعي مشغولة بمناقشة أحد الخريجين الذين تلقوا منحة مؤسسة إدارة أموال التعليم (LPDP) يدعى Dwi Sasetyaningtyas أو Tyas الذي نشر مقطع فيديو حول حالة جنسية ابنه.
"أكتفي بأن أكون WNI ، لا أطفالي ، نعمل على أطفالنا مع جوازات السفر القوية WNA" ، قال تياس في نشر فيديو على Instagram ، عندما حصل ابنه رسميا على جواز سفر بريطاني.
أثار هذا البيان من قبل تياس غضب الجمهور. والسبب هو أن الجملة تعتبر إهانة للمواطنين الإندونيسيين (WNI) ولا تعكس بشكل كاف الموقف القومي ، على الرغم من أن البعض الآخر يرونها تعبيرا عن شعور طبيعي بالبهجة ، وهو أن الأطفال لديهم جواز سفر "قوي".
لم يكن هناك حد لشتائم تياس بعد اكتشاف أنها وزوجها، آريا إيفانتورو، كانا متلقيين منحة LPDP، وهي خطة تمويل التعليم العالي التي تأتي من ميزانية الإيرادات والنفقات الحكومية (APBN).
انتقد خبير في التعليم وحماية الأطفال سوسانتو بيان تياس الذي فخور بكونه مواطنًا أجنبيا. وأكد أنه كمتلقي منحة LPDP ، فإن تياس لديه التزام أخلاقي بالحفاظ على التزامها بالوطنية.
LPDP هي منحة دراسية يمكن الوصول إليها من قبل الجمهور، والتي لا تتطلب شهادة عدم القدرة المالية، بحيث تصبح هذه البرامج وسيلة للناس للارتفاع في الدرجة.
وقال يانوار نوجروهو، مؤسس ومستشار مركز سياسة الإبداع والحوكمة، والمراجعة لعدد من المنح الدراسية، إن LPDP هي استثمار على المدى المتوسط والطويل لرفع جودة الحياة المشتركة. في البلدان المتقدمة، تقدم الحكومات منحا دراسية لمواطنيها ليكونوا أساسا للاقتصاد القائم على المعرفة.
"لا يجب أن يتسبب برنامج حكومي قصير الأجل ، حتى وإن كان شعبيًا ، في التضحية بالاستثمارات طويلة الأجل لمجرد أن الشعور تجاه جدل LPDP. لا يجب أن يكون بسبب قيمة نقطة واحدة ، فإن الحليب المجاور سيئا للغاية" ، قال يانوار ، نقلا عن كومباس.
وقال يانوار إن الغضب الشعبي ضد متلقي المنح الدراسية LPDP الذين فخورون بأن أبناءهم حصلوا على جواز سفر بريطاني لأن التوتر المجتمعي في هذه الأيام حار. إن الشعب الإندونيسي متعب من وضع تنفيذ السياسات في إندونيسيا في الآونة الأخيرة.
وبالتالي ، فإن المحتوى الاجتماعي الذي يتميز بالتمتع بالخصوصية يحصل على وضع مواطن أجنبي ليكون وقودا يحرق مشاعر الجمهور.
يجب على المرشحين للحصول على المنح والمتلقيين للمنح والخريجين من LPDP أن يكونوا مخلصين ودودين ويفهمون تماما البانكاسيلا، الدستور 1945، NKRI، وBhinneka Tunggal Ika. يجب على الأطراف الثلاثة أيضا الحفاظ على سمعة إندونيسيا و LPDP ، سواء في الكلام أو في الفعل.
وترد الالتزامات في المبادئ التوجيهية العامة للمرشحين للحصول على المنح الدراسية، والحاصلين على المنح الدراسية، والخريجين من LPDP التي تم تحديثها في يناير 2026.
ويجب على الخريجين أيضًا البقاء في إندونيسيا في موعد لا يتجاوز 90 يوما بعد تاريخ التخرج. يجب على المتلقيين للمنح الدراسية الذين أكملوا دراستهم المساهمة في إندونيسيا بحد أدنى مرتين من فترة الدراسة.
وفي هذه الحالة ، تم الإعلان عن أن تياس قد أكمل مساهمته في إندونيسيا ، ولكن ليس مع زوجها. ومع ذلك ، فإن جدل LPDP هو في الواقع ليس فقط حول صعوبة الانتهاء أو عدم الانتهاء من الجوانب الإدارية.
الأخلاق العامة والواجبات الأخلاقيةأصبحت هذه القضية موضوع نقاش حاد لأن ما تم تسليط الضوء عليه هو الأخلاقيات والقومية والرؤية الوطنية. إن منحة LPDP ليست مجرد عقد أكاديمي ، بل هي أداة للسياسة العامة للتعليم لبناء الموارد البشرية الاستراتيجية في إندونيسيا.
واعتبر مراقب العمالة ومنسق الدعوة في BPJS Watch، تيمبول سيرغار، أن منحة LPDP هي إحدى أدوات الدولة لزيادة الموارد البشرية.
وقال تيمبول: "LPDP هي أداة حكومية لزيادة الموارد البشرية ، بحيث عندما يعودون (المنح الدراسية) إلى البلاد ، يمكنه زيادة القيمة المضافة أيضا (التأثير على الصناعة والمجتمع)".
وفي الوقت نفسه ، ألقى الخبير في التعليم وحماية الطفل سوسانتو الضوء على الجوانب الأخلاقية العامة والواجبات الأخلاقية الملازمة للمستفيدين من المنح الدراسية LPDP. كمتلقي منح دراسية تمولها الدولة ، فإن DS لديها التزام أخلاقي بالحفاظ على الالتزام الوطني.
يجب ألا تستخدم المنح الدراسية LPDP ، التي تمول من أموال الشعب ، فقط كوسيلة للحصول على التعليم العالي ، ولكن أيضا كوسيلة لزيادة جودة الموارد البشرية الإندونيسية والمساهمة في بناء الأمة.
"إذا تم تمويل التعليم من قبل الدولة من خلال LPDP ، فهناك التزام أخلاقي بالحفاظ على الالتزام بالوطنية ، وليس مجرد الاستفادة من المرافق العامة. ليس الأمر يتعلق بانتهاء فترة المساهمة ، ولكن يتعلق بالأخلاقيات الوطنية والدولية. إن وفائتي ، هذا مبدأ للغاية" ، قال سوسانتو.
وشدد البيان على أن الالتزام الأخلاقي للمستفيد من المنح الدراسية لبرنامج LPDP لا يتوقف بعد انتهاء فترة المساهمة، ولكنه لا يزال مرتبطا كجزء من أخلاقيات الأمة والدولة.
ولا شك أن المجتمع، بما في ذلك خريجي LPDP، سيخيب آمالهم من سلسلة من سياسات الحكومة التي يعتقد أنها لا تخدم الشعب. ولكن هذا لا يعني التضحية بالنزعة القومية.
"على الرغم من أن الدولة لديها نقاط إيجابية وسلبية ، يجب علينا فصل أين تكون إندونيسيا كدولة وأين يجعل الطرف الآخر خيبة أمل. إذا كانت السياسة التي تجعلنا خائفين ، فلا حاجة إلى حمل اسم إندونيسيا" ، قال إنتا فادية تابيصا (28) ، خريج منحة LPDP ، الذي درس في جامعة غلاسكو ، أسكتلندا ، في 2021 ، نقلت عن كومباس.
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)
