أنشرها:

جاكرتا عندما بدأ كوفيد-19 يتحول إلى جائحة، كان العام الأصعب بالنسبة لإندونيسيا. ليس فقط من حيث الاقتصاد ولكن أيضا للطلاب الذين حصلوا للتو على درجة البكالوريوس. تقريبا جميع الشركات لا تفتح وظائف شاغرة، مما يؤدي إلى زيادة في عدد الخريجين العاطلين عن العمل.

الشركات التي تستوعب الموارد البشرية تقلل من عملياتها الإنتاجية ، مما يؤثر على الوضع المالي للشركة. من التوقف عن التوظيف إلى تسريح الموظفين هي الأخبار السيئة التي نسمعها طوال الوقت.

في الوقت الحالي ، بدأت جائحة COVID-19 في التباطؤ. بدأ الاقتصاد الإندونيسي في التعافي. بدأ السوق في امتصاص العمالة.

ومع ذلك ، نظرا للظروف الاقتصادية الجديدة ، فإنه يؤثر على الأجور التي يتلقاها الطلاب الجامعيون. وعلى الرغم من انخفاض البطالة على المستوى الجامعي، فإن الأجور المتلقاة تميل أيضا إلى الانخفاض. وعلى النقيض من ذلك، ارتفع معدل البطالة في مجموعة التعليم المنخفض، مع بقاء الأجور دون تغيير عن فترة ما قبل الجائحة.

طابور العمال المحتملين في معرض الوظائف. (بين)

في النصف الثاني من عام 2020 ، أظهرت بيانات من الجهاز المركزي للإحصاء (BPS) أن معدل البطالة ارتفع بنسبة 3.66 في المائة أو كان 5.74 مليون شخص عاطلين عن العمل.

وحدث أعلى معدل بطالة اعتبارا من أغسطس 2020 ، والذي قفز بنسبة 7.07 في المائة أو زيادة قدرها 2.89 مليون عاطل عن العمل إلى 9.77 مليون شخص. وفقا ل BPS ، تم تسجيله كأعلى معدل بطالة في العقد الماضي.

مع دخول فبراير 2020 ، بلغت نسبة الباحثين عن عمل بين الطلاب الجامعيين أو الدبلومات 15.7 في المائة. أو أكثر من 1 مليون خريج عاطل عن العمل ، مع تفاصيل 265.000 خريج دبلوم و 815 ألف خريج جامعي. حدث هذا في عام 2018 خلال الأزمة المالية.

على الرغم من انخفاضه إلى 13.2 في المائة في أغسطس 2020 ، إلا أنه ارتفع إلى 1.286.464 عاطل عن العمل. هذا الرقم كبير جدا إذا نظرت إلى السنوات ال 5 الماضية.

وارتفعت هذه النسبة مرة أخرى في أوائل فبراير 2021، والتي بلغت 14.5 في المائة، من الطلاب الجامعيين إلى 999,534 بينما أصبحت 254.475 شخصا بالنسبة للدبلومات.

في الربع الثاني من عام 2021 ، بدأ الاقتصاد الإندونيسي في النمو إلى 7.07 في المائة. بدأت القطاعات الصناعية في الارتفاع وإعادة امتصاص العمالة. يحدث هذا بسبب زيادة الحالات اليومية ل COVID-19 والعدد المتزايد من الأشخاص الذين يتم تطعيمهم.

كما انخفضت نسبة الباحثين عن عمل بين الطلاب الجامعيين إلى 11.8 في المائة وانخفض إجمالي البطالة إلى 6.24 في المائة. بدأ العلماء في العودة إلى القوى العاملة.

البطالة في التعليم الثانوي

وأشارت BPS من خلال بيانات المسح الوطني للقوى العاملة (Sakernas) في أغسطس الماضي 2021 ، إلى أن هيمنة البطالة بين خريجي المدارس الثانوية بلغت 27.17 في المائة والمدرسة المهنية (SMK) 23.2 في المائة. ولكن إذا قمت بالجمع بين إجمالي البطالة في المدارس الثانوية العليا (SMA) و SMK قبل جائحة 2019 ، فإن هذا الرقم أقل عند 52.83 في المائة.

وقد أدى الوباء إلى زيادة معدل البطالة بين التعليم دون المدرسة الثانوية. لأن العديد من الصناعات كثيفة العمالة توقفت عن العمل. وزاد عدد خريجي المدارس المتوسطة بمقدار 500 ألف شخص، ارتفاعا من 16.01 في المائة إلى 17.63 في المائة. وفي مجموعة خريجي المدارس الابتدائية، كانت الزيادة أكبر أيضا، أي 536 ألف شخص من 12.17 في المائة إلى 15.31 في المائة.

رسم توضيحي للتخرج الجامعي. (بين)

ولرؤية ذلك، ينبغي على الحكومة أن تولي اهتماما لهذه المجموعة من العاطلين عن العمل. ما نحتاجه الآن هو الصناعات كثيفة العمالة ، التي تستهدف العمال ذوي الخلفية التعليمية الذين لديهم مجموعات خلفية تعليمية أقل من SMA / SMK.

وينبغي أيضا تيسير حصولهم على التدريب لتحسين كفاءتهم، حتى يتمكنوا من الحصول على عمل لائق.

انخفاض مبلغ الأجور

كما أصدرت BPS تقريرا عن مؤشرات العمل اللائق في إندونيسيا لعام 2021. في عام 2021 ، بلغ متوسط الأجور 2.74 مليون روبية إندونيسية شهريا ، بانخفاض طفيف عن عام 2020 ، الذي بلغ 2.76 مليون روبية إندونيسية شهريا. يبلغ متوسط راتب الطلاب الجامعيين 3.99 مليون روبية إندونيسية شهريا عند النظر إليه من خلال مستوى التعليم.

من هذه البيانات ، يمكن ملاحظة أنه على الرغم من انخفاض معدل البطالة بين الطلاب الجامعيين ، إلا أن الأجور المستلمة قد انخفضت بسبب الوباء المستمر.

من المهم لكل مقيم أن يحصل على أجر وفقا لمهاراته ، لضمان بقائهم. هناك حاجة إلى دور الحكومة، ليس فقط توفير فرص العمل ولكن أيضا الوظائف بأجر لائق.


The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)