جاكرتا - سلطت رئيسة مجلس النواب بوان ماهاراني الضوء على ظاهرة المدارس العامة التي تعاني من نقص في التلاميذ الجدد في تنفيذ نظام قبول التلاميذ الجدد (SPMB) لعام 2026/2027 الدراسي. وطلبت بوان من الحكومة إجراء تقييم فوري لخريطة خدمات التعليم الوطني من أجل معالجة هذه الظاهرة.
"يجب أن يكون ظهور عدد من المدارس الابتدائية العامة التي لا تحصل على طلاب جدد في مناطق مختلفة بمثابة إنذار للحكومة لإعادة تقييم خريطة الخدمات الوطنية للتعليم الأساسي" ، قال بوان للصحفيين ، الأربعاء ، 15 يوليو.
كما طلبت بوان من الحكومة إجراء فحص ودراسة متعمقة بشأن انخفاض عدد الأطفال في سن المدرسة وتغيير تفضيلات المجتمع في اختيار المدارس، وخاصة المدارس الحكومية.
"هل هذا بالفعل أعراض عامة تحدث على الصعيد الوطني، أم أنه فقط في شكل قضائي في بعض المناطق. هناك حاجة إلى تحديد المشكلة حتى يتم التعامل معها وفقا لما يحدث. إذا كان فقط قضائي، يمكن أن يكون النهج أكثر تحديدا وفقا لمعايير كل منطقة "، قال بوان.
ومع ذلك ، واصلت Puan ، إذا كان بالفعل موضوع أزمة الطلاب هذه مشكلة تحدث على المستوى الوطني ، فإن الإجابة غير كافية فقط عن طريق إغلاق أو دمج المدارس.
وأضاف أن "هذا يتعلق بمسؤولية الدولة في ضمان حصول كل طفل على التعليم الأساسي الذي يمكن الوصول إليه بسهولة، بجودة عالية، ووفق احتياجات المجتمع".
ووفقا لبوان، لا يجب على الحكومة تطبيق نفس الحلول لجميع المناطق. لأن هناك اختلافات في أسباب انتقال السكان، وكذلك تراجع ثقة الآباء في جودة وسمات خدمات المدارس الحكومية.
"على الحكومة أن تضع على الفور خريطة وطنية للاحتياجات التعليمية، القائمة على القرى والمقاطعات، من خلال دمج البيانات المتعلقة بعدد الأطفال في سن الدراسة، واتجاهات المواليد، وتطوير المستوطنات، وسعة المدارس، والمسافات، والظروف الجغرافية، وتوقعات السكان على الأقل لمدة عشر سنوات مقبلة" ، قال منسق وزارة الصحة والرعاية الاجتماعية.
ومن المعروف أن قضية أزمة التلاميذ في العديد من المناطق في هذا العام الدراسي الجديدة تحت الضوء. هناك العديد من المدارس العامة التي تعاني من نقص في التلاميذ الجدد، مثل مدينة سيمارانغ حيث حصلت العديد من المدارس الابتدائية العامة على أقل من 10 متقدمين.
ثم في مدينة سولو ، سجلت إدارة التعليم ما لا يقل عن ثماني مدارس ابتدائية حكومية نقص في التلاميذ بعد تنفيذ SPMB. ثم في غونغونكيدول ، منطقة يوغياكارتا الاستثنائية ، لم تحصل 13 مدرسة ابتدائية حكومية وخاصة على أي تلاميذ جدد ، في حين أن 427 مدرسة أخرى لم تتمكن من الوفاء بالحد الأقصى لقبول الطلاب.
الشيء نفسه حدث في تمانجونج ريجنسي حيث حصلت 35 مدرسة ابتدائية حكومية على 5 تلاميذ فقط في السنة الدراسية الجديدة ، وحتى هناك مدرسة واحدة لم تحصل على تلاميذ على الإطلاق. وتجربة نقص كبير يقل عن 10 أطفال من قبل 166 مدرسة ابتدائية في سراجين ريجنسي.
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)
