PNM تنشر حلم الأطفال في نيايلتا من خلال الإدماج والمحو الأمية

رسم بياني. (IST)

جاكرتا - وراء سحر الطبيعة في جزر رينكا المعروفة عالميا من خلال مجموعة من السافانا والموائل التكوندونية ، هناك قصة عن الأطفال الذين يكبرون مع قيود الوصول إلى التعليم والمحو الأمية. المنطقة الواقعة في شرق إندونيسيا لا تواجه فقط التحديات الجغرافية في شكل المسافات بين الجزر والوصول إلى وسائل النقل المحدودة ، ولكن أيضا القضايا الاجتماعية والاقتصادية التي تجعل من المرافق التعليمية ، وخاصة التعليم غير الرسمي ، لم تتطور بشكل متساو.

بالنسبة لمعظم الناس في جزر رينكا ، يصبح البحر مصدرا رئيسيا لكسب العيش. يصبح النشاط البحري والعمل اليومي النبض الاقتصادي للعائلة. في ظل هذه الظروف ، فإن الوصول إلى الكتب القراءة ، والغرف الدراسية المريحة ، والمرافق الداعمة للتعليم غالبا ما لا يكون سهلا بالنسبة للأطفال هناك. ليس من الصعب على الأطفال الذين يكبرون دون الكثير من الخيارات للمواد القابلة للقراءة خارج الكتب المدرسية.

في ظل هذه القيود ، ينمو روح التعلم لدى الأطفال في جزيرة رينكا بطريقة بسيطة. لا يزالون يأتون إلى المدرسة ، ويتعلمون مع أصدقائهم ، ويستغلون المساحات المتاحة للقراءة واللعب. هذه هي الحالة التي دفعت PNM إلى المشاركة في تقديم مساحة دراسة أكثر ملاءمة وممتعة للأطفال في المنطقة.

تقدم PNM قاعة Rinca الذكية مع بناء مرافق القراءة ، ولكنها تحاول أيضا تقديم تجربة تعلُّم أكثر حرارة وأقرب إلى الحياة اليومية للأطفال الساحليين.

ومن المثير للاهتمام، أن تطوير مساحة محو الأمية هذه يتم من خلال التعاون مع شاب محلي يدعى إيركا كان نشطا في تشغيل أنشطة محو الأمية في القرية. إن وجود الأبطال المحليين هو جزء مهم في بناء أجواء تعلّم أكثر حيوية، لأنهم يفهمون الشخصية والاحتياجات والنهج القريب من الأطفال في رينكا.

واعتبر إيركا أن وجود PNM يجلب اهتماما أوسع بالمجتمع في الجزيرة. ووفقا له ، كان هناك الكثير من الأطراف التي تعرف رينكا فقط من إمكاناتها السياحية ، في حين أن احتياجات تعليم الأطفال غالبا ما تكون خارجة عن الملاحظة.

"ما رأيته ، جاء PNM ليس فقط لتوفير التمويل للأمهات أو مساعدة المشاريع المجتمعية هنا. لكنهم يفكرون أيضا في أطفالهم. هذا ما يميزهم ، لأن تعليم الأطفال ومحو الأمية في جزر مثل رينكا يجب أن يولى اهتماما أيضا".

وقال أيضا إن الأطفال في القرية متحمسون للغاية عندما بدأت غرفة PNM الذكية تملأ بالكتب الجديدة المختلفة والمرافق الداعمة للتعلم المريحة. بالنسبة لبعض الأطفال ، فإن تجربة قراءة كتب قصصية مصورة أو الدراسة معا في غرفة مريحة هي شيء نادرا ما يشعرون به من قبل.

"الطفل هنا في الواقع لديه فضول كبير. عندما يكون هناك مكان للتعلم مريح وممتع ، فإنهم سعداء للغاية بالقدوم والقراءة ، وحتى مجرد التجمع لتعلم معا. هذه المساعدة من PNM تجعل لديهم مساحة جديدة للتصور ".

تم تصميم منطقة رينكا الذكية لمجلة القراءة ليس فقط كمكان لتخزين الكتب ، ولكن كمساحة للنمو معا. تم إعداد مجموعة متنوعة من الكتب للأطفال ، والقصص المصورة ، والمعرفة العامة ، وحتى مرافق الدعم للتعلم لخلق تجربة قراءة أكثر متعة. كما أنها مكان لاجتماع الأطفال ومناقشتهم واللعب التعليمي ومعرفة أشياء جديدة خارج البيئة التي يرونها كل يوم.

في العديد من المناطق 3T (المتقدمة والأبعد والأقل تقدما)، غالبا ما لا يمكن حل تحديات التعليم فقط من خلال بناء المدارس المادية. أصبح وجود هذه الغرفة الدراسية هاما لأن محو الأمية ليست فقط مسألة قدرة القراءة، ولكن أيضا فتح نافذة الأحلام للأطفال في المناطق النائية.

من كتب وأماكن الدراسة البسيطة ، يبدأ الأطفال في التعرف على الأهداف والمهن والعالم الأوسع من الجزيرة التي نشأوا فيها. من التمويل التمكين ، يمكن لأمهات أصحاب المشاريع الميكرو المفرط بناء أحلام أطفالهم لحياتهم الأكثر ازدهارا.