جاكرتا - أثار خطة وزارة التعليم العالي والعلوم والتكنولوجيا (Kemendiktisaintek) لإعادة النظر في برنامج الدراسة (Prodi) الذي يعتبر غير ذي صلة بعالم العمل رد فعل قاسيا.
جاكرتا - حذر رئيس مجلس إدارة الرابطة الوطنية لجامعي التعليم العالي في جميع أنحاء إندونيسيا (Asadiktisi) ، الأستاذ الدكتور سوسانتو ، MA ، الحكومة من عدم الاستعجال. ووفقا له ، فإن تصوير جودة التعليم العالي من منظور "استيعاب الصناعة" هو خطوة محفوفة بالمخاطر للغاية.
التعليم العالي ليس "تدريب عمل"
وفي بيانه الرسمي إلى VOI، أكد البروفيسور سوسانتو أن جعل الصناعة ذات الصلة مقياسا رئيسيا يحتمل أن يقلل من وظيفة الجامعة.
"التعليم العالي ليس فقط تدريب وظيفي ، بل هو أيضا مساحة لإنتاج المعرفة ، وتشكيل العقل النقدي ، وتطوير الحضارة" ، قال البروفيسور سوسانتو.
وقال إن هذه السياسة تنطوي على خطر تشجيع الانحراف المهني، حيث تفقد التعليم الأكاديمي هويتها لأنها تركز بشكل كبير على احتياجات سوق العمل القصيرة الأجل.
7 أسباب لماذا يجب إعادة النظر في إغلاق الأقسام
وقدم أسديكتيستي تفاصيل عن سبع نقاط حاسمة يجب أن تنظر فيها الحكومة قبل تنفيذ السياسة:
تقليل ولاية الجامعة: التركيز الزائد على الصناعة يقلل من وظيفة الحرم الجامعي كمنتج للعقل النقدي. مفهوم الترابط المحدود: لا ينبغي قياس الترابط إلا من خلال المرتب الأولي أو الاستيعاب في الأشهر الستة إلى 12 الأولى، ولكن من المهارات القابلة للنقل والمهن طويلة الأجل. عرضة للتقييمات المضللة: بدون مؤشرات متعددة المعايير، فإن إغلاق التخصصات عرضة للتعثر على النتيجة السلبية - إغلاق التخصصات التي لديها في الواقع قيمة استراتيجية في المستقبل. تقويض الاقتصاد القائم على المعرفة: العلوم الأساسية والإنسانية هي الأساس الأخلاقي للتكنولوجيا. إزالتها تعوق بدورها الابتكار الوطني. سياسة تفاعلية (مؤقتة): دورة الدراسة (4-5 سنوات) لا تتوافق دائما مع التقلبات السريعة في السوق. تهديد الاستقلال الجامعي: إغلاق من أعلى إلى أسفل يتجاهل دور المجتمع الأكاديمي ومبادئ إدارة الجامعة. التفاوت الإقليمي: التخصصات في المناطق غالبا ما تكون الداعم للثقافة والسياسة الاجتماعية المحلية. الإغلاق المنتظم سيضر التنمية خارج المدن الكبيرة.الحل: التحول، وليس القضاء
بدلا من إغلاق البرنامج على الفور، عرضت أساديكتيسي حلا بديلا في شكل تدريب وإعادة تصميم المناهج الدراسية.
اقترح البروفيسور سوسانتو أن تركز الحكومة بشكل أكبر على نهج المهارات المستقبلية من خلال:
توفير الاعتمادات الجزئية. تعاون وثيق مع الصناعة دون التخلي عن جوهر الأكاديمية. تقييم دوري يمنح الأقسام مجال للتحسين."النهج الصحيح هو التحول ، وليس القضاء. اعطي مجال للتحسين ، وليس الإغلاق الفوري" ، اختتم.
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)
العلامات الأكثر شيوعًا
#Prabowo Subianto #دونالد ترمب #نار #حج 2022 #bgn #konflik timur tengahجمع
