اللجنة العاشرة تطالب وزارة التعليم بأن تجعل التعليم في المناطق 3T أولوية وطنية

ILUSTRATION BETWEEN

جاكرتا - حث عضو اللجنة العاشرة في مجلس النواب، حبيب شريف محمد، وزارة التعليم الابتدائي والثانوي (Kemendikdasmen) على جعل التعليم في المناطق المتخلفة والمستقلة والمهملة (3T) على مستوى الأولوية الوطنية.

يأتي هذا النداء بعد وفاة تلميذ في الصف الأول في شرق نوسا تينغارا (NTT) يبلغ من العمر 10 سنوات، والذي يعتقد أنه انتحر بسبب قلة موارد الأسرة لشراء الكتب والأدوات المكتبية.

"هذه حادثة تجعل الأمة قلقة. يجب إعداد برامج تلبية الاحتياجات الأساسية مثل الكتب والأدوات المكتبية بشكل منهجي" ، قال حبيب شريفي ، الخميس ، 5 فبراير.

وأضاف أن "الحكومة ملزمة بامتلاك خريطة تعليمية دقيقة وتسجيل كامل فيما يتعلق باحتياجات الواقع في المناطق 3T".

واعتبر حبيب شريف أن هذا الحدث هو صورة ضبابية للتعليم في إندونيسيا، فضلا عن دليل على هشاشة حماية الدولة للأطفال في المناطق النائية. لذلك، طلب من الحكومة تقديم خدمات عادية، ولكن معالجة خاصة وحالة طارئة لمنطقة 3T.

وأوضح المشرع من حزب الشعب الجمهوري من منطقة جاوة الغربية أيضا تعقيد مشكلة التعليم في المنطقة، بدءا من الوصول الجغرافي الصعب، والفقر الهيكلي، وافتقار المرافق المادية للمدارس. كما أبرز أن هناك العديد من المدارس في تينغ غالاكسي التي هي في حالة سيئة للغاية وحتى انهارت، ولكن لا يزال من الضروري فرضها على الأنشطة التعليمية.

بالإضافة إلى البنية التحتية ، ذكّر حبيب أيضا بانهيار المدرسين في المناطق 3T. ووفقا له ، لا يستمر العديد من المعلمين لفترة طويلة بسبب التحديات الحياتية الشاقة وعدم وجود حوافز إضافية.

وقال: "العديد من المعلمين لا يبقون سوى عامين إلى ثلاثة أعوام. لا توجد استحقاقات خاصة مثل المهن الأخرى. هذا الوضع يؤثر بشكل واضح على جودة واستدامة تعليم أطفالنا هناك".

بالإضافة إلى ذلك ، حث حبيب شريف الحكومة على الاستمرار في تنفيذ الإنفاق الإلزامي على التعليم بنسبة 20 في المائة من الميزانية العامة للدولة والميزانية المحلية. وقال إنه يعتقد أنه طالما لم يتم تخصيص الميزانية بشكل متسق ، فإن سياسة التعليم ستظل متقطعة ولا تتطرق إلى جذور المشكلة في المناطق النائية.

"عدم اتساق الميزانية يجعل تعليمنا غير متكافئ. يجب أن يكون هناك التزام مشترك بين المركز والمنطقة لضمان تلبية احتياجات الأطفال الأساسية للتعلم في جميع أنحاء البلاد. لا يجب أن يكون هناك المزيد من الأطفال الذين يفقدون حياتهم بسبب مشاكل المخططات".