جاكرتا - شحنت وزارة التعليم الأساسي والمتوسط (Kemendikdasmen) تعلم التشفير والذكاء الاصطناعي (الذكاء الاصطناعي) في موضوع جديد كخطوة لتحويل المناهج الدراسية لمواجهة العصر.
"يتطلب تطوير تكنولوجيا المعلومات من النظام البيئي التعليمي بأكمله ، بدءا من الحكومة ومكاتب التعليم والمدارس والمعلمين إلى الطلاب أن يكونوا متكيفين ومبتكرين ليكونوا قادرين على المنافسة عالميا" ، قال مدير المدارس الإعدادية التابعة لوزارة التعليم والثقافة مولانا ميغا هابساري كما ذكرت عنترة ، الثلاثاء ، 28 أكتوبر.
وشدد مولانا على أن المناهج الدراسية كجوهر للتعليم يجب أن تستمر في التحول وفقا لهذه المطالب.
ويعتقد أن استخدام الذكاء الاصطناعي يمكن أن يزيد من كفاءة الوقت للمعلمين في المهام الإدارية المتكررة.
كما أعرب رئيس اللجنة العاشرة لمجلس النواب في جمهورية إندونيسيا، لطيفة سجايفوديان، عن دعمه لهذا التكيف التكنولوجي. ووفقا ل لطيفة، فإن استخدام الذكاء الاصطناعي أو الذكاء الاصطناعي بحكمة هو مفتاح مهم في عالم التعليم الحديث.
"شئنا أم أبينا، الذكاء الاصطناعي سيكون جزءا من التعليم. مهمتنا هي التأكد من وجودها لتعزيز المعلمين، وليس استبدال المعلمين".
وأوضح أنه يمكن استخدام الذكاء الاصطناعي لأشياء مختلفة ، مثل إنشاء محتوى تعلم أكثر ثراء وذات صلة. تسمح هذه التقنية أيضا بالتعلم المخصص وفقا للاحتياجات الفريدة لكل طالب.
بالإضافة إلى ذلك ، يمكن الذكاء الاصطناعي أن يعمل كمساعد تدريس افتراضي لمساعدة الطلاب خارج ساعات الدراسة.
الذكاء الاصطناعي قادر أيضا على توفير تقييمات وتعليقات تلقائية لنتائج عمل الطلاب.
ومع ذلك، ذكر لطيفة أيضا بالجوانب الأخلاقية الحيوية في استخدام الذكاء الاصطناعي في البيئة المدرسية حتى لا يساء استخدامها.
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)
العلامات الأكثر شيوعًا
#Prabowo Subianto #دونالد ترمب #2026 World Cup #bgn #konflik timur tengahجمع
