جاكرتا - أكدت نائبة رئيس اللجنة العاشرة لمجلس النواب في جمهورية إندونيسيا، ماي إستي ويجايانتي، أن قرار المحكمة الدستورية بشأن التعليم الأساسي (MK) الممنوح مجانا، بما في ذلك في المدارس الخاصة، نهائي وملزم. ولذلك، قال إن قرار المدرسة المجانية للمدارس الابتدائية إلى الثانوية الخاصة سيدرج في مشروع قانون نظام التعليم الوطني (RUU Sisdiknas) الذي يجري مناقشته حاليا في مجلس النواب.
"إن قرار المحكمة الدستورية بالتعليم الأساسي المجاني ، وخاصة المدارس الابتدائية والإعدادية ، هو قرار نهائي وملزم. لذلك على الفور يجب أن ننظم في مشروع قانون Sisdiknas وكذلك ننظم في لوائح أخرى وعلى الفور يجب أن نناقش مع الوزارة "، قال My Esti ، الثلاثاء ، 10 يونيو.
وكما هو معروف، وافقت المحكمة الدستورية على دعوى قضائية لاختبار مواد القانون رقم 2003 بشأن نظام التعليم الوطني. وأمر المحكمة الدستورية الحكومة بحفر التعليم الإلزامي لمدة تسع سنوات للناس في المدارس الخاصة.
وفي قرارها، شددت المحكمة الدستورية على أنه يجب على الحكومة والحكومات المحلية (بيمدا) ضمان تحقيق الحد الأدنى من التعليم الإلزامي على مستوى التعليم الأساسي المجاني. وينطبق ذلك على وحدات التعليم الأساسي التي تنظمها الحكومة ووحدات التعليم الأساسي التي ينظمها المجتمع.
وأعرب إستي عن امتنانه لقرار المحكمة الدستورية بالنظر إلى أن التزام الدولة بتسهيل التعليم الأساسي للشعب هو ولاية دستور عام 1945.
"لأن هذا ما نقوله دائما في غرفة اجتماعات اللجنة العاشرة لمجلس النواب. نذكر الحكومة دائما بأن دستور عام 1945 ينص على أن الدولة يجب أن تكون حاضرة لتوفير تمويل التعليم عندما نتحدث عن التعليم الإلزامي".
ومع ذلك، قال إستي إن تنفيذ هذه السياسة يحتاج إلى تنظيم جيد، خاصة فيما يتعلق باستعداد الميزانية والأحكام الفنية، لذلك يجب أن تكون هناك قواعد مشتقة لتنفيذ قرار المحكمة الدستورية.
"لأن قرار المحكمة الدستورية هذا لا يتحدث فقط عن أن المدارس الابتدائية والإعدادية مجانية على الصعيدين العام والخاص ، ولكن هناك قواعد وأحكام أخرى تتبع ذلك" ، أوضح إستي.
وأضاف "هل يتوافق مع معايير التعليم والمناهج الدراسية التي وضعتها الوزارة، ثم أيضا مع أحكام معينة تتعلق بالإدارة والإشراف، وغيرها".
وعلى الرغم من أن روح قرار المحكمة الدستورية جيدة، إلا أن إستي أوضحت أنه لا يمكن تنفيذ هذه السياسة مباشرة في عام 2025 لأنه لا توجد مخصصات في الميزانية. غير أنه حرص على أن يناقش مجلس النواب الشعبي ذلك قريبا حتى يمكن تطبيق تنفيذ قرار المحكمة الدستورية في العام الدراسي المقبل 2026 وسيتم شرحه على وجه التحديد في مشروع قانون سيسديكناس.
وقال إستي: "نظرا لأن الميزانية لم يتم تخصيصها في السنة المالية 2025 ، فمن الصعب علينا أن نقول أنه يجب تشغيل عام 2025".
وتابع: "لكن عندما نقول إن ذلك سيتم في عام 2026 ، فهذا ما سنناقشه الآن بشكل أكثر تعمقا".
وقال إستي إن اللجنة العاشرة التابعة لمجلس النواب ستتصل على الفور بوزارة التعليم الأساسي والمتوسط (Kemendikdasmen) لمناقشة تحقيق قرار المحكمة الدستورية من خلال مشروع قانون Sisdiknas.
وقال إستي: "علينا حقا الاتصال فورا بوزارة التعليم الأساسي الثانوي لتكون قادرة على مناقشة هذه المسألة".
وفيما يتعلق بالميزانية، يعتقد رئيس لجنة التعليم في جمهورية كوريا الشعبية الديمقراطية أن الدولة قادرة على توفير خدمات تعليمية مجانية لجميع المدارس الابتدائية والإعدادية في إندونيسيا. حاولت إستي أيضا حساب الميزانية مع الاحتياجات الحالية.
الحساب المؤقت من إستي ، إذا تلقى طلاب المدارس الابتدائية مساعدة بقيمة 300 ألف روبية إندونيسية شهريا والمدارس الإعدادية بقيمة 500 ألف روبية إندونيسية ، فهذا يعني أن الميزانية التي تحتاجها الدولة لاستيعاب سياسة المدارس الخاصة المجانية تبلغ حوالي 132 تريليون روبية إندونيسية. هذا من خلال الإشارة إلى عدد طلاب المدارس الابتدائية ما يصل إلى 20 مليون شخص ، وطلاب المدارس الإعدادية ما يصل إلى 10 ملايين شخص.
مع سياسة إعادة تخصيص الميزانية ، وفقا ل Esti ، يمكن تحقيق تنفيذ المدارس المجانية ، بما في ذلك لضمان الرفاهية للمعلمين في كل مدرسة ، سواء معلمي المدارس العامة أو معلمي المدارس الخاصة الذين يشاركون في برامج المدارس المجانية.
"كما أن الأموال قادرة على تغطية رواتب المعلمين غير التابعين ل ASN بشكل كاف. ولم يتم سحب الطلاب على الرغم من أنه لا يزال هناك مساحة مجتمعية يرغبون في المساهمة من خلال التعاون المتبادل التعليمي الذي يتم تنظيمه لاحقا "، أوضح المشرع من دابيل منطقة يوجياكارتا الخاصة (DIY).
وفيما يتعلق بميزانية التجديد المادي للمدرسة، قال إستي إنه يمكن تسليمها إلى حكومات المقاطعات والمقاطعات/المدن. بالطبع ، مع مراعاة الميزانية التي يتم تعديلها وفقا لاحتياجات البنية التحتية في كل منطقة.
"لأنه إذا تحدثنا مثل المدارس في منطقة 3T ، فمن المؤكد أنها لن تكون هي نفسها الاحتياجات المدرسية في المناطق الحضرية" ، أوضح إستي.
من ناحية أخرى ، أكد إستي أن مشروع قانون Sisdiknas سيستوعب بحيث تظل سياسة المدارس المجانية تعطي الأولوية أيضا للتعليم العادل ولكنها لا تزال ذات جودة عالية بالنظر إلى أن قرار المحكمة الدستورية قد نظم أيضا متطلبات المدارس المجانية من حيث المناهج الدراسية ومستويات التعليم وغيرها.
"فيما يتعلق بقرار المحكمة الدستورية ومشروع قانون Sisdiknas ، بالطبع ، ما زلنا نعتمد على معايير التعليم. وهذا يعني أن العواقب يجب أن تكون عالية الجودة. لا تدعوا ذلك لأن البرنامج المدرسي مجاني، فإنه سيضعف جودة المدرسة".
"لذلك يجب أن تكون هناك مخططات بما في ذلك إذا كان مبلغ BOS الآن 900 ألف روبية إندونيسية للمدارس الابتدائية ، فيجب علينا أن نفكر في مقدار المدارس الخاصة التي يمكننا تقديمها حتى يكون المعلمون مزدهرين أيضا ، ويتم إغلاق العمليات ، وتكون المرافق المدرسية كافية" ، تابع إستي.
يعتقد إستي أن الدولة لديها القدرة على النظر في الميزانية كإنفاق إلزامي من دستور عام 1945 ، وهو ما يصل إلى 20٪ من ميزانية الدولة. وفي الوقت نفسه ، خصصت ميزانية التعليم هذا العام 724 طنا روبية إندونيسية ، منها ميزانية وزارة التعليم والثقافة فقط 33.5 طنا روبية إندونيسية.
وقال: "الأرقام التي لا تزال صغيرة جدا، لذلك من الممكن جدا بالنسبة لنا توفير مساحة حتى نتمكن من تنفيذ قرار المحكمة الدستورية النهائي والملزم".
من ناحية أخرى ، قال إستي إنه لا يزال يتعين على قواعد المدارس المجانية الانتباه إلى المدارس الخاصة التي يمكنها بالفعل أن تكون مستقلة ، أو التي يمكنها بالفعل تلبية احتياجاتها الخاصة دون مساعدة الحكومة. ويقال إن الدولة غير قادرة على إجبار المدارس التي لا ترغب في الانضمام إلى برامج المدارس المجانية.
"لكن من حيث المبدأ هو أننا نضمن أن يكون لجميع الأطفال الحق في التعليم ، ويتم تمويله من قبل الدولة" ، قال إستي.
وللعلم، سينظم مشروع قانون سيسديكناس، الذي يناقشه مجلس النواب مع الحكومة، نظام التعليم الوطني في إندونيسيا. ويهدف مشروع القانون هذا إلى استبدال القانون رقم 20 لسنة 2003 بشأن نظام التعليم الوطني وتحسينه، والقانون رقم 14 لسنة 2005 بشأن المعلمين والمحاضرين، والقانون رقم 12 لسنة 2012 بشأن التعليم العالي.
من المتوقع أن يحدث مشروع قانون Sisdiknas المعدل هذا ويحسن جودة التعليم في إندونيسيا. ولذلك، سيتم أيضا تضمين قرار المحكمة الدستورية بشأن المدارس المجانية في التنظيم.
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)
العلامات الأكثر شيوعًا
#Prabowo Subianto #دونالد ترمب #حج 2022 #public school #bgn #konflik timur tengahجمع
