YOGYAKARTA - في عملية التعلم ، يحدد اختيار الاستراتيجية الصحيحة نجاح فهم المعلومات وتذكرها. إحدى الطرق التي أثبتت فعاليتها وقد استخدمها العديد من الطلاب في جميع أنحاء العالم هي طريقة SQ3R. ما هي طريقة SQ3R وكيف يتم تنفيذها؟
طريقة SQ3R هي تقنية تعلم نشطة مصممة لمساعدة الطلاب على فهم القراءة بعمق ، وليس فقط حفظها. SQ3R مفيد جدا خاصة في قراءة النصوص كثيفة الاستخدام مثل الكتب الدراسية والمقالات العلمية وغيرها من مواد القراءة الأكاديمية.
هذا الفهم ل SQ3R مهم جدا للمعلمين أو المعلمين ، وكذلك الطلاب أو الطلاب. من أجل أن تكون عملية التعلم أكثر فعالية وتعميقا ، دعونا نفهم ما هي طريقة SQ3R وخطوات القيام بذلك.
SQ3R يرمز إلى خمس خطوات رئيسية: المسح والسؤال والقراءة والوصف والمراجعة. تم تطوير الطريقة لأول مرة من قبل فرانسيس بي روبنسون ، وهو عالم نفس تعليمي من الولايات المتحدة ، في عام 1946.
حتى الآن ، لا تزال هذه الطريقة ذات صلة وتصبح الدعامة الأساسية في عالم التعليم. لطريقة التعلم SQ3R مفيدة جدا في تحسين فهم القراءة والحفاظ على المعلومات على المدى الطويل.
فيما يلي عدة مراحل أو خطوات في تنفيذ طريقة SQ3R للتعلم:
الخطوة الأولى في طريقة SQ3R هي إجراء مسح أو مراجعة للنص الذي سيتم تعلمه. لا تعني هذه العملية القراءة بالتفصيل ، ولكن أكثر حول النظر للوهلة الأولى إلى الأجزاء المهمة مثل العناوين والعناوين الفرعية والملخصات والصور والجدول والنقاط الرئيسية.
الهدف هو الحصول على نظرة عامة على الموضوعات التي سيتم قراءتها. من خلال المراجعة أولا ، يبدأ الدماغ في تشكيل هيكل المعرفة الأولي بحيث يكون عند القراءة أكثر تعمقا. وبهذه الطريقة، سيكون من الأسهل تنظيم المعلومات الواردة وفهمها.
بعد إجراء المراجعة الأولية ، فإن الخطوة التالية هي طرح الأسئلة بناء على المعلومات التي تم رؤيتها. على سبيل المثال ، إذا كان العنوان الفرعي هو "وظيفة القلب في الجسم" ، فإن السؤال الذي يمكن طرحه هو "ما هي وظيفة الكبد في جسم الإنسان؟".
تهدف هذه الخطوة إلى بناء الفضول وزيادة التركيز عند القراءة. ستكون هذه الأسئلة دليلا أثناء القراءة ، بحيث تصبح عملية التعلم أكثر استهدافا.
المرحلة الثالثة هي قراءة النص بدقة للعثور على إجابات على الأسئلة التي تم طرحها من قبل. في هذه المرحلة ، يطلب من القراء أن يكونوا نشطين وليس فقط القراءة السلبية.
تتم القراءة بعناية فائقة ، وتبحث عن المعلومات المهمة ، وتمييز النقاط المهمة ذات الصلة أو تسجيلها. القراءة بهدف (البحث عن إجابات من الأسئلة) تجعل عملية فهم النص أكثر فعالية وكفاءة.
بعد القراءة ، الخطوة التالية هي تكرار أو إعادة شرح الكلمات الخاصة عما تم تعلمه. يمكن القيام بذلك عن طريق التحدث مباشرة (بصوت) أو كتابةها في ملخص.
تهدف هذه الخطوة إلى تعزيز الذاكرة والتأكد من فهم المعلومات بالفعل ، وليس فقط قراءةها ثم نسيانها. من خلال تكرار المعلومات ، يعمل الدماغ بنشاط أكبر في بناء الاتصالات بين المفاهيم.
الخطوة الأخيرة في طريقة SQ3R هي مراجعة جميع المواد التي تمت دراستها. يمكن القيام بذلك بعد ساعات قليلة أو حتى بعد بضعة أيام من جلسة التعلم الأولى. الهدف هو تعزيز الذاكرة وضمان الفهم طويل الأجل.
يمكن أن تشمل هذه المراجعة إعادة قراءة الملخصات أو إعادة الإجابة على الأسئلة أو المناقشة مع الأصدقاء. هذا النشاط مفيد جدا في نقل المعلومات من الذاكرة قصيرة الأجل إلى الذاكرة طويلة الأجل.
تتمتع طريقة SQ3R بالعديد من الفوائد في عملية التعلم أو التعليم. فيما يلي عدد من فوائد طريقة SQ3R التي تحتاج إلى معرفتها:
هذه هي المراجعة حول ما هي طريقة SQ3R وتطبيقها. هذه الطريقة قادرة على زيادة فهم وتذكر المواد التي يتم تعلمها. اقرأ أيضا أنواع مختلفة من أساليب التعلم التي يجب أن يعرفها المعلمون.
اتبع آخر الأخبار المحلية والأجنبية الأخرى على VOI. ونحن نقدم أحدث المعلومات والمعلومات المحدثة على الصعيدين الوطني والدولي.
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)