بدلا من مجموعة COVID-19 ، فإن ناديم مكارم أكثر قلقا بشأن احتمال فقدان التعلم

جاكرتا - قال وزير التعليم والثقافة والبحث والتكنولوجيا (مينديكبودريستيك) ناديم مكارم إن حزبه ليس قلقا للغاية بشأن انتقال COVID-19 أثناء التعلم وجها لوجه. الأسباب هي مختلف الوقاية من الفيروس التاجي قد تم القيام به.

وقال ناديم إن حزبه كان أكثر قلقا من أنه لا تزال هناك مدارس لا تطبق نظام إدارة التعليم، مما يتسبب في فقدان التعلم أو فقدان القدرة الأكاديمية.

"نحن لسنا قلقين جدا حول نشوة عندما بدأت المدارس PTM. أنا أكثر قلقا من أن 40 في المئة فقط من مدارسنا تحتجز PTM. لذلك في الواقع 60 في المئة من المدارس سمحت PTM لكنها لم تفعل ذلك حتى الآن"، وقال ناديم في مؤتمر صحفي بثت على موقع يوتيوب الأمانة الرئاسية، الاثنين، 27 سبتمبر.

وأوضح أن فقدان التعلم أكثر رعبا، ويرجع ذلك إلى أن الأطفال لم يلتحقوا بالمدرسة وجها لوجه لفترة طويلة جدا.

وقال " ان البيانات الواردة من البنك الدولى ومؤسسات الابحاث تظهر كيف يمكن ان يكون فقدان التعلم مخيفا خارج الظروف النفسية ، وخاصة على المستويين التعليمى فى المرحلة الابتدائية والطفولة المبكرة " .

وأضاف ناديم "لذلك يقلقنا كم من الوقت يعمل الأطفال في PJJ وهو أمر بعيد كل البعد عن فعالية المدارس وجها لوجه".

وفي تقارير سابقة، ضمن وزير الصحة (مينكيس) بودي غونادي ساديكين أن يظل COVID-19 تحت السيطرة ونفى وجود مجموعات جديدة من الانتشار بعد أن تقوم المدارس بالتعلم وجها لوجه.

واضاف "لذلك كان هناك امس الكثير من المناقشات او كان هناك الكثير من المجموعات المتداولة، وهذا في الواقع ليس هو الحال. نحن ننقل البيانات بشفافية"، قال بودي في مؤتمر صحفي بعد عقد اجتماع محدود مع الرئيس جوكو ويدودو (جوكوي) تم بثه على موقع يوتيوب التابع للأمانة العامة للدولة، الاثنين 27 سبتمبر/أيلول.

وكفل أن يواصل حزبه تنفيذ استراتيجيات المراقبة أو 3T، أي الاختبار والتعقب والعلاج للكشف عن انتشار الفيروس، وخاصة في أنشطة التدريس والتعلم.

ثم أوضح نائب وزير بومين السابق أن المراقبة تتم بأخذ عينات أو عينات من عدد من المدارس التي نفذت عملية الرصد. وقال " من نسبة ال 10 فى المائة ، نقسم التخصيص على اساس المناطق الفرعية . لذا، أي منطقة فرعية لديها المزيد من المدارس، سيكون لديها تلقائيا المزيد من المدارس".