منع مجموعات جديدة، رئيس DPRD سورابايا يطلب من المدارس لتشكيل COVID-19 فرقة العمل

سورابايا - حث رئيس برلمان مدينة سورابايا عدي سوتارويجونو المدرسة على تشكيل فرقة عمل (فرقة عمل) COVID-19 قبل تنفيذ التعلم وجها لوجه (PTM). والهدف من ذلك هو ضمان تنفيذ البروتوكولات الصحية (prokes) تنفيذا صارما، حتى لا تظهر مجموعات جديدة.

"الانضباط prokes أيضا بحيث PTM لا تظهر مجموعات جديدة. لذلك، يجب أن تكون المدرسة فرقة عمل COVID-19 من أجل تأديب الأطفال على الانصياع للبروتس عندما PTM"، وقال عوي، تحيته مألوفة، في سورابايا، الأربعاء، 1 سبتمبر.

ويرى عوي أنه من الطبيعي أن الوصي على الطلاب في سورابايا لا يسمح في الغالب لطفله بالانضمام إلى PTM، لأنه قلق من إصابة طفله ب COVID-19. لذلك ، يجب على المدرسة ضمان تنفيذ prokes صارمة ، بحيث يكون ولي أمر الطالب على يقين من عدم القلق بشأن انضمام طفله PTM.

"وبالإضافة إلى ذلك، يتم إحياء الأعمال الصحية المدرسية (UKS). ربما خلال هذا الوباء كانت المملكة المتحدة غير نشطة، حيث لم يكن هناك PTM. وهناك طريقة قوية لكسر ومنع معدل هذا الوباء هو الانصياع للبروتس".

والأهم من ذلك، قال عوي، إن المدرسة التي ستعقد برنامج إدارة ال بما في ذلك برنامج إدارة الملتقية يجب أن تكون تقييمية. على سبيل المثال، ما إذا كانت المدرسة مستعدة لعقد PTM مع مرافق كاملة والبنية التحتية prokes، ويجب الحصول على إذن من ولي الأمر الطالب إذا انضم طفله PTM.

"يجب منح أولياء أمور الطلاب الحرية، سواء كانوا يمنحون الإذن لأطفالهم باتباع PTM، أم لا. وإذا حظر والداه ذلك فلا ينبغي إجباره أيضا".

وبدلا من ذلك، قال عوي إن المدارس يجب أن توفر مرافق تعليمية وتعليمية عبر الإنترنت، والتعلم المختلط. التعلم المختلط هو مزيج من التدريب العملي على التدريس والتعليم عبر الإنترنت.

كما طلب عوى من مكتب التعليم بمدينة سورابايا وكذا المدارس توفير احكام تخصيب حول وباء كوفيد - 19 والتثقيف حول اهمية البروكيس . ويعتبرهااوي مهمة، لذا يجب تدريسها، سواء في المناهج الدراسية أو خارج المناهج الدراسية.

"إعطاء المعرفة للأطفال، سواء كان وباء COVID-19. حتى يكبر أطفال الطلاب كجيل يدرك أهمية الصحة. إنهم ينمون كجيل يدرك مخاطر COVID-19".