وأخيراً، فتحت حكومة مقاطعة DKI طريقاً إضافياً لـPPDB

جاكرتا - فتحت وكالة التعليم في جاكرتا مسارًا إضافيًا لقبول الطلاب الجدد (PPDB) للعام الدراسي 2020-2021. هذا بعد عملية اختيار طلاب المدارس العامة من خلال طريق تقسيم المناطق، اشتكى العديد من الآباء.

تقسيم المناطق هو مسار للطلاب المحتملين لاختيار المدارس وفقا لمحل إقامتهم. ويُمنح هذا الطريق، الذي تم افتتاحه في 25 و27 يونيو/حزيران، نسبة 40 في المائة من مشروع "PPDB DKI" للعام الدراسي 2020-2021.

حيث، عندما يكون هناك اثنين من الطلاب المحتملين مع نفس المسافة من القرية السكنية إلى المدرسة، يتم تحديد اختيار للوفاء بحصة الماضي الأولوية للطالب الأكبر سنا.

إذا نظرتم إلى بيانات القبول هذا العام، فإن حصة الصف 10 مدارس ثانوية عامة في جاكرتا لا يمكن إلا أن تستوعب 32.93 في المئة من جميع الطلاب المحتملين. ثم لا تتسع حصة المدارس الثانوية العامة في جاكرتا للصف السابع إلا بنسبة 46.21 في المائة من جميع الطلاب المحتملين.

وقد احتج على ذلك عدد من أولياء أمور الطلاب. ولذلك، وبمباركة من وزارة التعليم والثقافة، فتحت وكالة التعليم في جاكرتا DKI مسارا إضافيا يسمى طريق تقسيم المناطق لبناء المدارس RWs.

"نحن ننسق ونستوعب المصلحة العليا للمدارس الحكومية، حيث يوجد طلاب غير مقبولين في مدرسة واحدة مع مدارسهم. لذا، نعلن اليوم أن حكومة مقاطعة جاكرتا، من خلال مكتب التعليم، ستفتح مسارًا يسمى طريق تقسيم المناطق لتطوير مدارس RWs". ناهديانة للتعليم، الثلاثاء 30 يونيو.

يشبه هذا الخط المساعد نظام استقبال خط تقسيم المناطق المغلق بالفعل. غير أن الفرق في تحديد المدارس التي يمكن تسجيلها لم يعد يحدد الأسرة، بل هو نطاق المدرسة.

ويرجع ذلك إلى أن عددا من المدارس لا تزال لديها حصص مسار تقسيم المناطق لأنه لا يتم اختيار العديد من الطلاب المحتملين. وفي الوقت نفسه، التحق العديد من الطلاب في المدارس التي كانت تعتبر المفضلة، وبالتالي أصبحت الحصة كاملة وفي النهاية لم يمر العديد من الطلاب.

"هذا الطريق مخصص للأطفال الذين يعيشون في نفس RW كما المدرسة. ومع ذلك، التوزيع ليس هو نفسه. هناك RWs التي تضيف مجموعات الدراسة ولكن هناك عدد قليل من الأطفال هناك. وهناك أيضاً أطفال أطفال يتجاوزون الحصة الحالية. لذا ، لدينا اختيار المقبل يستخدم اختيار العمر ، "وقال Nahdiana.

وتابع ناهديانا، أن طريق RW الخاص بتقسيم المناطق هذا سيفتح في 4 يوليو إلى 6 يوليو 2020، بعد إغلاق عملية القبول في مسار الإنجاز. الحصة المقدمة على هذا الطريق تأتي من إضافة 4 مقاعد لكل فئة.

وقال ناهديانا "لكي لا يساء فهم هذا الطريق، لا يتعارض مع جزء مسار الإنجاز الحالي بنسبة تصل إلى 25 في المائة".

وفى وقت سابق طلب مفوض حماية الطفل الاندونيسى للتعليم ريتنو ليستيارتى من حكومة مقاطعة دارشى ان تكون مسئولة عن فوضى نظام تقسيم المناطق فى بنك التنمية الاسيوى هذا العام . 11- وقدم المركز توصية بأن تعيد حكومة مقاطعة DKI فتح المرحلة الثانية من طريق تقسيم المناطق.

في المرحلة 2 تقسيم المناطق الطريق، يمكن أن تأتي الحصة الممنوحة من زيادة في عدد المقاعد في كل مدرسة حكومية بين 2-4 مقاعد في الفصل الواحد. ويتم ذلك لاستيعاب الأطفال الذين تقع بيوتهم بالقرب من المدرسة في كيلوراهان ولكن لا يتم قبولهم بسبب صغر سنهم.

"إذا كان هناك فقط 4 مقاعد في الفصل الواحد، بالتأكيد مستودع المدرسة لا يزال متاحا. وعلاوة على ذلك، لا يزال الآن وباء "أوفيد-19" ولا يوجد أي تعلم في المدرسة. ويمكن لمكتب التعليم أيضا توفير مكاتب إضافية إذا لم يكن ذلك كافيا".