وزير التربية يقر بأن التوظيف في المدارس الابتدائية الشعبية لا يزال تحديا

غريسيك - كشف وزير الشؤون الاجتماعية (Mensos) سيف الله يوسف أن تجنيد التلاميذ في المدارس الابتدائية لا يزال يشكل تحديا رئيسيا في تنظيم المدارس الشعبية. لم يتم الوفاء بالكثير من حصص المدارس الابتدائية في مختلف المناطق بسبب عامل الأطفال الذين لم يكونوا مستعدين للانفصال عن الآباء.

"نعم ، في هذا العمر ، الذي كان من المفترض أن يكون مع والديه وما إلى ذلك. لذلك طلب السيد الرئيس منا تسهيل اجتماع بين الآباء والطلاب في المدارس الشعبية" ، قال سيف الله ، الذي يلقب ب Gus Ipul ، الاثنين 3 أغسطس.

وأكد غوس إيبول أنه اعترف بأنه أعد منهجيا خاصة لطلاب المدارس الابتدائية في المدارس الشعبية. على الرغم من أن المدارس الشعبية لديها مفهوم المدرسة الداخلية أو المدرسة الداخلية ، فإنه من المرحب به أن يلتقي الآباء بأبنائهم في أي وقت.

وفيما يتعلق بالصفوف الإعدادية والثانوية، يواصل الطلاب تنفيذ المناهج الدراسية الداخلية. "بالطبع ، بالنسبة للتعليم الابتدائي ، النهج مختلف عن التعليم الإعدادي والثانوي. لذلك تم تصميم جميع هذه المناهج الدراسية" ، أوضح.

وأضاف أن المعلمين في المدارس الشعبية لديهم أيضا مبادئ توجيهية كاملة لتعليم التلاميذ في المدارس الابتدائية. وأكد أن هناك ثلاثة أشياء لا يجب أن تحدث في المدارس الشعبية وهي الاضطهاد والعنف الجسدي والجنسي والتعصب.

وفي الوقت نفسه ، أثنى مكتب تنسيق الشؤون الإنسانية أيضا على حكومة مقاطعة جريسك (Pemkab) التي نجحت في تلبية حصة الطلاب من جميع مستويات المدارس الشعبية بدءا من المدارس الابتدائية والثانوية والمتوسطة.

وتقع المدارس الشعبية المتكاملة في قرية راسيتينغاه، في منطقة سيديايو، جريسك، وتنقسم بالتساوي إلى ثلاثة مستويات تعليمية، وهي 90 تلميذا من المدارس الابتدائية، و 90 تلميذا من المدارس الإعدادية، و 90 تلميذا من المدارس الثانوية.

"شكرا لك عمدة جريسيك ، على الرغم من أن بناء SRT لم ينته بعد بنسبة 100٪ ، إلا أنه يمكن استخدامه وتلبية الحصص في كل مستوى".