الإنترنت كحق أساسي للمواطن

جاكرتا - في العصر الرقمي ، لم يعد الإنترنت مجرد حاجة إضافية ، بل أصبح جزءا أساسيا من حياة المجتمع. تعتمد الأنشطة التعليمية والوظيفية والتجارية والخدمات العامة الآن على الوصول إلى الإنترنت. هذا الوضع يثير وجهة النظر القائلة بأن الإنترنت هي حاجة أساسية ترتبط مباشرة بحقوق المواطنين.

يعتقد بعض الناس أن ارتفاع تكلفة الحصة من الإنترنت يمكن أن يحد من الوصول إلى التعليم والمعلومات. في سياق الدستور، الحق في الحصول على المعلومات والفرص التعليمية هو حق أساسي يجب أن تضمنه الدولة. لذلك، ظهرت فكرة أن الوصول إلى الإنترنت بأسعار معقولة يجب أن يكون جزءا من مسؤولية الدولة في تلبية حقوق المجتمع الرقمية.

إن الدعوى المتعلقة بالحدود الزمنية على الإنترنت التي قدمت إلى المحكمة الدستورية تعكس زيادة الوعي العام بأهمية الوصول الرقمي العادل والمتكافئ. ويُنظر إلى الإنترنت ليس فقط كخدمة تجارية، ولكن أيضا كوسيلة رئيسية لتعزيز الرفاه الاجتماعي والاقتصادي للمجتمع.

الاتصالات والحصول على المعلومات

في الدستور الوطني الإندونيسي لعام 1945 ، في الفصل XA بشأن حقوق الإنسان ، هناك 10 مواد تنظم أنواع مختلفة من الحقوق ، بدءا من الحق في الحياة والأسرة ، والحق في التنمية الذاتية والتعليم ، والحق في القانون والعدالة ، والحق في الحرية الشخصية والسياسية والمعلومات ، والحق في الرفاهية والأمن والحماية. نوع الحق الذي هو موضوع الرئيسي في هذه الورقة يركز على الحق في المعلومات المنصوص عليها في المادة 28F من الدستور الوطني الإندونيسي لعام 1945 ، التي تنص على ما يلي:

لكل شخص الحق في التواصل والحصول على المعلومات لتطوير شخصيته وبيئته الاجتماعية، وكذلك الحق في البحث عن المعلومات والحصول عليها وحيازتها وحفظها ومعالجتها ونقلها باستخدام جميع أنواع القنوات المتاحة.

يمكن تفسير مصطلح "جميع أنواع القنوات المتاحة" على نطاق واسع وفقا لتطور العصر ، أي وسائل الإعلام على الإنترنت. يمكن الآن استخدام الإنترنت من قبل أي شخص للبحث عن المعلومات والحصول عليها وامتلاكها وتخزينها ومعالجتها ونقلها. في الواقع ، في تطوره ، لا يستخدم الإنترنت فقط كوسيلة لنقل الحق في التعبير عن الرأي فقط ، ولكنه يستخدم على نطاق واسع للحقوق الأساسية الأخرى ، مثل الحق في التعليم والتعليم ، والحق في الاستفادة من العلم والتكنولوجيا - بما في ذلك الفن والثقافة ، والحق في العمل ، والحق في التجمع والاجتماع ، والحق في الحصول على الخدمات الصحية ، كما هو معترف به وضمانه صراحة في دستور جمهورية إندونيسيا لعام 1945.

من هذا التصور ، يجب أن يكون الإنترنت مفهوما على نحو شامل لقياس كيف يؤثر على الحياة الاجتماعية عندما يتم تقييده ، أحدها هو تقييد جودة الشبكة ونطاقها. لا يمكن النظر إلى الإنترنت من بعد واحد فقط ، ولكن بالفعل متعدد الأبعاد. تقييد شبكة الإنترنت التي لها آثار على صعوبة الوصول إلى المعلومات أو حتى عدم إمكانية الوصول إليها لها آثار خطيرة على بعض أنواع حقوق المواطنين التي يتم تقييدها بشكل غير مباشر.

ويمكن أيضا سحب الأحكام الإضافية المتعلقة بالحق في شبكة الإنترنت من أحكام القانون رقم 39 لعام 1999 بشأن حقوق الإنسان. في الجزء الثالث من القانون ، ينظم الحق في التنمية الذاتية ، أحدها الحق في الاتصال والحصول على المعلومات اللازمة ، والحق في البحث والحصول على المعلومات وإمتلاكها وتخزينها ومعالجتها ونقلها ، والحق في تطوير الفوائد من العلم والتكنولوجيا. بل وحتى أكثر من ذلك - كما هو موضح أعلاه ، يمكن أن يمتد الحق في شبكة الإنترنت إلى جوهر احتياجات المواطنين من استخدام الإنترنت ، مثل الحق في الحصول على التعليم ، والحق في التجمع والاجتماع ، والحق في التعبير عن الرأي في الأماكن العامة ، والحق في العمل اللائق.

إن حق الوصول إلى شبكة الإنترنت هذا مهم للغاية إذا نظرنا إليه من منظور حقوق الإنسان والدستور، بحيث يترتب على قطع شبكة الإنترنت آثار خطيرة على انتهاكات حقوق الإنسان للمواطنين. وبالإضافة إلى ذلك، فإن الضحايا لقطع شبكة الإنترنت لا يقتصرون على شخص أو شخصين، بل على مجتمعات كبيرة في منطقة معينة. هذا يعني أن انتهاكات هذه الحقوق لها تأثير جماعي، بحيث تصبح مشكلة - بالطبع - خطيرة.

أكدت الأمم المتحدة أن الوصول إلى الإنترنت هو حق من حقوق الإنسان بعد أن أصدرت مجلس حقوق الإنسان التابع للأمم المتحدة قرارا يوم الخميس (5/7) ينص على أنه يجب السماح لجميع الأشخاص بالوصول إلى الإنترنت والتعبير عن أنفسهم.

ووقع أعضاء مجلس حقوق الإنسان التابع للأمم المتحدة البالغ عددهم 47 عضوا، بما في ذلك الصين وكوبا اللذان يشتهران بالرقابة الصارمة على الإنترنت، على القرار.

جاكرتا - أكد الاتحاد الدولي للاتصالات (ITU) في عام 2003 أن الإنترنت كحق أساسي من حقوق الإنسان. كما حظي مفهوم حرية الإنترنت بدعم من عدد من الشخصيات في عالم الإنترنت، بما في ذلك تيم بارنز لي، مخترع الشبكة العنكبوتية العالمية (www).

"إن الإنترنت هو تمكين للبشرية ، حتى يكون الإنسان دائما متصلا بسرعة عالية ودون حدود" ، قال بيرنيس لي في مقابلة مع بي بي سي في

وقال أستاذ قسم علوم الاتصالات في جامعة فسيبول في غومباغ، شيفا تانيا، إن التحدي الرئيسي الذي يواجهه حكومة إندونيسيا حاليا هو استمرار عدم المساواة في الوصول إلى الإنترنت وهشاشة الأمن السيبراني. وقال تانيا إن الجامعة تقدم حلا لتطوير مجتمع رقمي، مثل دورات في الذكاء الرقمي، ومحو الأمية الرقمية، والدعوة إلى سياسات الذكاء الاصطناعي. "يتم كل ذلك للتغلب على الفجوة الرقمية وتعزيز محو الأمية التكنولوجية" ، قال تانيا.

وأعرب عن رأي مماثل أيضا اندياتو هاريوكو، منسق النظام الإيكولوجي واستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT)، مديرية الطاقة والاتصالات والمعلوماتية، وزارة الضرائب والرسوم والضرائب / بابيناس، وقال إن بابيناس شددت على الحاجة إلى تحسين البنية التحتية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات والموارد البشرية (SDM) وتطوير محو الأمية الرقمية ومنصات الدعم الرقمي. "تهدف هذه الخطوات إلى تحقيق أمل في خلق نظام إيكولوجي رقمي شامل ومستدام لجميع سكان إندونيسيا"، قال اندياتو.