لا يمكن إجبار الأطفال على الصيام ، ويُطلب من الآباء أن يكونوا حساسين للعلامات النفسية

جاكرتا - يعد الصيام في شهر رمضان تجربة تعليمية مهمة للطفل. ومع ذلك ، فإن الاستعداد للصيام لا يحدده العمر فقط ، بل يحدده أيضا الحالة النفسية والعاطفية للطفل.

إن التعرف على الصيام الذي يتم دون مراعاة الاستعداد الذهني يهدد بتوليد ضغوط وتأثير على الصحة العقلية للطفل.

جاكرتا - حذر طبيب نفساني في المستشفى الوطني في سورابايا، الدكتور إيمي نوجروهو، SpKJ، الآباء من أن يكونوا أكثر حساسية للعلامات النفسية التي تشير إلى أن الأطفال غير مستعدين للصيام. ووفقا له، فإن الإكراه في التعريف بالصيام يمكن أن يسبب عبئا عاطفيا على الطفل.

تعد التغيرات العاطفية أحد الإشارات المبكرة التي يجب مراعاتها. يمكن للطفل غير مستعد للحضور أن يظهر سلوك غضب سريع ، والبكاء المفرط ، أو الانسحاب من التفاعلات اليومية. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن أن تكون الشكاوى الجسدية مثل آلام البطن والدوخة والغثيان التي لا ترافقها أسباب طبية أيضا مؤشرا على وجود ضغط نفسي.

"يمكن أن تظهر القلق المفرط ، على سبيل المثال الخوف من الفشل في الصيام ، والخوف من الغضب ، والخوف من الخطيئة" ، كما قالت الدكتورة آيمي ، كما نقلت عن ANTARA.

وأشار أيضا إلى أن السلوكيات التراجعية ، مثل التبول ، والغضب ، أو العودة إلى السلوكيات الأكثر طفولية ، تستحق الاهتمام.

ويمكن أن يكون انخفاض الاهتمام بالدراسة واضطرابات النوم والإرهاق العاطفي أيضا علامات على أن الطفل يواجه عبئا يتجاوز قدرته.

وفقا للدكتورة آيمي ، لا يمكن تفسير هذه العلامات على الفور على أنها سلوكيات طفل. بدلا من ذلك ، إنها إشارة إلى أن الطفل يحتاج إلى الدعم والنهج الأكثر دقة من قبل الوالدين.

وعلاوة على ذلك، أكد على أهمية التمييز بين الانضباط الصحي والضغط النفسي. يتميز الانضباط الصحي بأن الطفل يشعر بالتحدي ولكنه لا يزال آمنا، ولديه مساحة للفشل دون خوف، ويرغب في محاولة العودة في اليوم التالي، ويظهر شعورا بالفخر على جهوده.

على العكس من ذلك ، يظهر الضغط النفسي عندما يصوم الطفل خوفا من العقوبة أو الخجل ، ويعاني من قلق مفرط قبل الصوم أو الإفطار ، ويجبر نفسه على الرغم من شعوره بعدم الراحة الشديدة ، ويبدأ في ربط الصيام بالشعور بالتوتر.

"إذا كان الطفل يبدو طيبا ولكن متوترا ، يحتاج الآباء إلى تقييم نهجهم" ، تقول الدكتورة آيمي.

وفي مساعدة الأطفال على فهم الصيام بشكل إيجابي ، أوصت الدكتورة إيمي بأن يعرّف الآباء الصيام تدريجيا ، وفقا لمدى استعداد الطفل العقلي ، وليس على أساس العمر أو المقارنة مع الأطفال الآخرين. يجب أيضا إقناع الطفل بأن الشعور بالجوع والإرهاق أمر طبيعي ، وأن قيمة الطفل لا تحدد من خلال المدة التي يستطيع فيها الصيام.

ويمكن اتباع نهج متعاطف من خلال التواصل المفتوح ، وإعطاء الأطفال مساحة للتعبير عن مشاعرهم ، والتأكيد على أن الصيام هو عملية تعلّم. مع الدعم المستمر ، يمكن للأطفال أن يمرون بالصيام شعورًا بالأمان ، وفهم معنى العبادة بشكل كامل ، وجعل رمضان تجربة بناءة عاطفية وروحية.