وزير التعليم والثقافة يبذل جهدا لبناء مدارس متضررة من الكوارث بدءا من فبراير 2026

جاكرتا - يسعى وزير التعليم الأساسي والمتوسط (منديكداسمين) عبد المعطي إلى بدء بناء المدارس التي تضررت من الفيضانات والانهيارات الأرضية في مناطق آتشيه وشمال سومطرة (سوموت) وغرب سومطرة (غرب سومطرة) في فبراير 2026.

ويواصل حزبه حاليا جمع البيانات المتعلقة بجميع المدارس المتضررة من الكوارث الطبيعية في المقاطعات الثلاث إلى جانب حجم الأضرار.

"الآن قمنا بجمع البيانات ، ونأمل في فبراير 2026 أن نبدأ في بناء المدارس التالفة" ، قال وزير التعليم والثقافة في مقابلة مع فريق البودكاست التلفزيوني في جاكرتا ، الجمعة 12 ديسمبر.

وقال وزير التعليم والثقافة إن حزبه قدم حاليا ثلاثة سيناريوهات للتعلم في حالات الطوارئ من خلال تجميع حجم الأضرار التي لحقت بالمدارس المتضررة من الكارثة الطبيعية.

أحد السيناريوهات هو التعلم الطارئ لمدة 0-3 أشهر للمدارس المتضررة ، ولكن لا يزال لديها بعض الفصول الدراسية الصالحة للاستخدام لتنظيم أنشطة التعليم والتعلم.

في مثل هذه الظروف المدرسية ، فرض حزبه نظام تعلم بديل (تحويل) بينما قام حزبه بإصلاح الأضرار التي لحقت بالمدرسة.

في حين أن السيناريو الثاني هو التعلم الطارئ لمدة 3-12 شهرا ، فإن السيناريو الثالث هو التعلم الطارئ لمدة تصل إلى 3 سنوات للمدارس التي تعاني من أضرار جسيمة وحتى انهيار كامل.

"لأنه في المدرسة التي انهارت تماما بالفعل ، يستغرق بناء جديد وقتا طويلا ، بالطبع. حتى أن بعض الناس يتعين عليهم الانتقال. وهذا يعني أن بناء جديد في موقع جديد، حسنا، إن العثور على الأرض يستغرق وقتا طويلا أيضا".