حالات العنف في المدارس التي ترتفع ، FSGI تسجل 60 حالة طوال عام 2025
جاكرتا - سجل اتحاد نقابات المعلمين الإندونيسية (FSGI) زيادة حادة في حالات العنف في البيئة التعليمية خلال الفترة من يناير إلى ديسمبر 2025. وتم الإبلاغ عن ما مجموعه 60 حالة، بزيادة عن 36 حالة في عام 2024 و15 حالة فقط في عام 2023.
تم جمع البيانات من قناة شكاوى FSGI وتقارير وسائل الإعلام. وقالت رئيسة FSGI فهريزا مارتا تانجونغ إن هذه الزيادة أصبحت إنذارا شديد اللهجة للحكومة والمدارس بالنظر إلى أن عدد الضحايا بلغ مئات الطلاب.
وقال الفهريزة في بيانه الاثنين 8 ديسمبر/كانون الأول: "من بين 60 حالة عنف، بلغ عدد الضحايا 358 شخصا والجناة 126 شخصا".
واستنادا إلى فئة العنف المدرجة في وزير التعليم والثقافة للبحث والتكنولوجيا 46 لعام 2023، سجل شكل العنف الجسدي أكبر عدد، وهو 45 في المائة أو 27 حالة. وبلغ عدد الضحايا 73 شخصا، وتوفي ثمانية منهم. وكان الضحايا الذين لقوا حتفهم في المتوسط لا يزالون في سن المدرسة الابتدائية إلى الثانوية.
ويحتل العنف الجنسي المرتبة الثانية برصيد 17 حالة أو 28 في المائة. ومن بين هذه الحالات، كان الجناة 17 شخصا وبلغ عدد الضحايا 127 طالبا. وتسلط القوات المسلحة الضوء على أن هذا النوع من العنف لا يحدث فقط في المدارس الداخلية، ولكن أيضا في المدارس العامة.
وفي الوقت نفسه، سجل العنف النفسي ثماني حالات أو 13 في المئة. وقرر ثلاثة ضحايا الانتحار بسبب الضغوط النفسية الطويلة.
وقال الفهريزا: "إن قرار الشخص بإيذاء نفسه أو الانتحار يرجع بشكل عام إلى التعرض لإجهاد مطول لم يتم علاجه ، لذلك يدخل مرحلة الاكتئاب".
ووجدت الرابطة أيضا أربع حالات تنمر (6.67 في المائة). وفي بعض الحوادث، نفذ الضحايا الذين لم يتلقوا العلاج أعمال انتقامية. ومن بينها حرق كوخ بيسانترين في آتشيه بيسار وقضية تفجير قنبلة في مدرسة ثانوية حكومية في شمال جاكرتا أسفرت عن إصابة 96 شخصا.
وفي حين لم تسجل حالات التعصب والتمييز إلا في حالة واحدة، وسجلت سياسة المدارس التي تعرض الطلاب للخطر ثلاث حالات. أحدها مرتبط بانهيار مسجد المدارس الداخلية الإسلامية في سيدوارجو الذي أسفر عن مقتل 53 طالبا.
طوال عام 2025 ، سيتم العثور على العنف في المدارس في جميع مستويات التعليم ، من PAUD إلى المدرسة الثانوية / المدرسة المهنية. وكان معدل المدرسة الابتدائية هو الأعلى مع 18 حالة، تليها المدرسة الإعدادية مع 17 حالة. كما تم العثور على الحالات في المدارس الداخلية الإسلامية و MTs والمدارس الثانوية والمدارس المهنية و PAUD.
وتنتشر أحداث العنف في 21 مقاطعة و45 مقاطعة/مدينة، تتراوح بين جاوة وشرق إندونيسيا.
وأشارت الرابطة إلى أن مرتكبي العنف ليسوا فقط معلمين، بل لديهم عناصر مختلفة في المدارس. أصبح الطلاب في الواقع أكثر الجناة، أي 25 حالة أو 41 في المائة. بالإضافة إلى ذلك ، هناك معلمون ، مديرو المدارس ، موظفو التعليم ، الآباء ، الخريجون ، إلى مرتكب واحد من خارج البيئة المدرسية.
وقال الفهريزة: "الطلاب هم أعلى مرتكبي العنف لأن معظم الحالات يتم تنفيذها من قبل الجناة معا".
وللحد من ارتفاع معدل العنف، تشجع المدارس على تحسين الحوكمة، بدءا من مراجعة النظام، والتعلم بدون عنف، وتشكيل نظام TPPK، إلى مشاركة الوالدين.
وأوضح أن "FSGI تشجع الوحدات التعليمية / المدارس على تعزيز الحوكمة من خلال مراجعة النظام لمنع العنف".
كما تطلب FSGI من المدارس التنشئة الاجتماعية بنشاط ، وضمان أن تكون المرافق آمنة وصديقة للإعاقة ، بالإضافة إلى إعداد قنوات للشكاوى دون اتصال بالإنترنت وعبر الإنترنت.
وتوجه توصيات أخرى إلى الحكومات المحلية لإصدار قواعد لمنع العنف، وتخصيص الميزانيات، وتشكيل فرق عمل في المقاطعات والمقاطعات/المدن. وفي الوقت نفسه، طلب إلى وزارة التعليم والثقافة إعداد مبادئ توجيهية، وإجراء تدريب، وتعزيز نظام معلومات التعامل مع العنف، وتوسيع قناة الشكاوى من خلال BPMP في المناطق.
واختتم فخريزا قائلا: "تشجع FSGI وزارة التعليم على وضع سياسات ومراكز توجيه وإرشادات ووحدات تدعم منع العنف والتعامل معه". وأشار اتحاد نقابات المعلمين الإندونيسية إلى زيادة حادة في حالات العنف في البيئة التعليمية خلال الفترة من يناير إلى ديسمبر 2025. وتم الإبلاغ عن ما مجموعه 60 حالة، ارتفاعا من 36 حالة في عام 2024 و15 حالة فقط في عام 2023.
تم جمع البيانات من قناة شكاوى FSGI وتقارير وسائل الإعلام. وقالت رئيسة FSGI فهريزا مارتا تانجونغ إن هذه الزيادة أصبحت إنذارا شديد اللهجة للحكومة والمدارس بالنظر إلى أن عدد الضحايا بلغ مئات الطلاب.
وقال الفهريزة في بيانه الاثنين 8 ديسمبر/كانون الأول: "من بين 60 حالة عنف، بلغ عدد الضحايا 358 شخصا والجناة 126 شخصا".
واستنادا إلى فئة العنف المدرجة في وزير التعليم والثقافة للبحث والتكنولوجيا 46 لعام 2023، سجل شكل العنف الجسدي أكبر عدد، وهو 45 في المائة أو 27 حالة. وبلغ عدد الضحايا 73 شخصا، وتوفي ثمانية منهم. وكان الضحايا الذين لقوا حتفهم في المتوسط لا يزالون في سن المدرسة الابتدائية إلى الثانوية.
ويحتل العنف الجنسي المرتبة الثانية برصيد 17 حالة أو 28 في المائة. ومن بين هذه الحالات، كان الجناة 17 شخصا وبلغ عدد الضحايا 127 طالبا. وتسلط القوات المسلحة الضوء على أن هذا النوع من العنف لا يحدث فقط في المدارس الداخلية، ولكن أيضا في المدارس العامة.
وفي الوقت نفسه، سجل العنف النفسي ثماني حالات أو 13 في المئة. وقرر ثلاثة ضحايا الانتحار بسبب الضغوط النفسية الطويلة.
وقال الفهريزا: "إن قرار الشخص بإيذاء نفسه أو الانتحار يرجع بشكل عام إلى التعرض لإجهاد مطول لم يتم علاجه ، لذلك يدخل مرحلة الاكتئاب".
ووجدت الرابطة أيضا أربع حالات تنمر (6.67 في المائة). وفي بعض الحوادث، نفذ الضحايا الذين لم يتلقوا العلاج أعمال انتقامية. ومن بينها حرق كوخ بيسانترين في آتشيه بيسار وقضية تفجير قنبلة في مدرسة ثانوية حكومية في شمال جاكرتا أسفرت عن إصابة 96 شخصا.
وفي حين لم تسجل حالات التعصب والتمييز إلا في حالة واحدة، وسجلت سياسة المدارس التي تعرض الطلاب للخطر ثلاث حالات. أحدها مرتبط بانهيار مسجد المدارس الداخلية الإسلامية في سيدوارجو الذي أسفر عن مقتل 53 طالبا.
طوال عام 2025 ، سيتم العثور على العنف في المدارس في جميع مستويات التعليم ، من PAUD إلى المدرسة الثانوية / المدرسة المهنية. وكان معدل المدرسة الابتدائية هو الأعلى مع 18 حالة، تليها المدرسة الإعدادية مع 17 حالة. كما تم العثور على الحالات في المدارس الداخلية الإسلامية و MTs والمدارس الثانوية والمدارس المهنية و PAUD.
وتنتشر أحداث العنف في 21 مقاطعة و45 مقاطعة/مدينة، تتراوح بين جاوة وشرق إندونيسيا.
وأشارت الرابطة إلى أن مرتكبي العنف ليسوا فقط معلمين، بل لديهم عناصر مختلفة في المدارس. أصبح الطلاب في الواقع أكثر الجناة، أي 25 حالة أو 41 في المائة. بالإضافة إلى ذلك ، هناك معلمون ، مديرو المدارس ، موظفو التعليم ، الآباء ، الخريجون ، إلى مرتكب واحد من خارج البيئة المدرسية.
وقال الفهريزة: "الطلاب هم أعلى مرتكبي العنف لأن معظم الحالات يتم تنفيذها من قبل الجناة معا".
وللحد من ارتفاع معدل العنف، تشجع المدارس على تحسين الحوكمة، بدءا من مراجعة النظام، والتعلم بدون عنف، وتشكيل نظام TPPK، إلى مشاركة الوالدين.
وأوضح أن "FSGI تشجع الوحدات التعليمية / المدارس على تعزيز الحوكمة من خلال مراجعة النظام لمنع العنف".
كما تطلب FSGI من المدارس التنشئة الاجتماعية بنشاط ، وضمان أن تكون المرافق آمنة وصديقة للإعاقة ، بالإضافة إلى إعداد قنوات للشكاوى دون اتصال بالإنترنت وعبر الإنترنت.
وتوجه توصيات أخرى إلى الحكومات المحلية لإصدار قواعد لمنع العنف، وتخصيص الميزانيات، وتشكيل فرق عمل في المقاطعات والمقاطعات/المدن. وفي الوقت نفسه، طلب إلى وزارة التعليم والثقافة إعداد مبادئ توجيهية، وإجراء تدريب، وتعزيز نظام معلومات التعامل مع العنف، وتوسيع قناة الشكاوى من خلال BPMP في المناطق.
واختتم الفهريزا حديثه قائلا: "تشجع FSGI وزارة التعليم على وضع سياسات ونقاط توجيهية وإرشادات ووحدات تدعم منع العنف والتعامل معه".