الآلاف من الطلاب المتضررين من الكوارث ، يطلب Dpr تخفيف UKT وجمع البيانات الوطنية

جاكرتا - طلبت نائبة رئيس اللجنة العاشرة لمجلس النواب ، MY Esti Wijayati ، من وزارة التعليم العالي والعلوم والتكنولوجيا (Kemendiktisaintek) RI تقديم إعفاءات أكاديمية وإعفاءات من أموال الكلية الواحدة (UKT) ، بالإضافة إلى الوصول إلى الإنترنت بأسعار معقولة للطلاب من المناطق المتضررة من الكوارث.

"نأمل أن تتمكن الحكومة من توفير إعفاءات أو تأخيرات في مدفوعات أموال المدارس أو أموال الكلية للطلاب المتضررين. هذه السياسة مهمة لتخفيف العبء على الأسر التي تكافح لاستعادة حالتها "، قال إستي في بيان للصحفيين يوم الاثنين 1 ديسمبر.

وكما هو معروف، ضربت الكوارث الطبيعية عددا من المناطق في البلد. مثل الفيضانات المفاجئة والانهيارات الأرضية في أجزاء من سومطرة وسولاويسي ، والفيضانات الكبيرة في كاليمانتان ، والأمواج العالية على ساحل جاوة بالي ، إلى كارثة حرائق المناطق السكنية في بابوا وجاكرتا.

ووفقا لرئيس اللجنة المسؤولة عن التعليم، فإن حجم تأثير الكارثة الذي حدث في وقت لاحق من هذا العام لم يضر بالبنية التحتية والمستوطنات فحسب، بل هز أيضا استمرارية التعليم لآلاف الطلاب والطلاب في جميع أنحاء إندونيسيا.

"لهذا السبب ، نطلب من وزارة التعليم والثقافة تسجيل جميع الطلاب من المناطق المتضررة من الكوارث على الفور من خلال الجامعات في جميع أنحاء إندونيسيا ، وتوفير الإعفاءات من التأخيرات والإعفاءات من مدفوعات الرسوم الدراسية. بالنظر إلى أن هذا قد اقترب من UAS ودخل الفصل الدراسي الزوجي من عام 2026 "، أوضح إستي.

كما رد إستي على بيان الرئيس برابوو سوبيانتو بشأن إمكانية تحديد حالة الطوارئ الوطنية للكوارث في سومطرة. وقدر أن بيان الرئيس أكد أن إندونيسيا في مرحلة طوارئ تتطلب استجابة متكاملة، بما في ذلك في قطاع التعليم العالي الذي يقع الآن على عتبة الطائرات بدون طيار ويدخل النصف الدراسي الزوجي من عام 2026.

"لذلك ، فإن توزيع وإعفاء UKT للطلاب أمر مهم. وذلك لتخفيف العبء على الآباء والطلاب المتضررين من الكوارث الطبيعية".

"يجب أن تنطبق هذه السياسة على جميع الطلاب من جميع المناطق المتضررة من الكوارث في إندونيسيا ، وليس فقط آتشيه وسوموت وغرب سومطرة" ، أضاف مشرع PDIP من Dapil DI Yogyakarta.

وشجعت إستي أيضا وزارة التعليم والتكنولوجيا على إجراء جمع وطني للبيانات بسرعة ودمج جميع الطلاب من مناطق الكوارث. بما في ذلك من شمال تابانولي ، هومباهاس ، كارو في شمال سومطرة ، شرق آتشيه ، شمال آتشيه ، آتشيه تاميانغ ، بيريون إلى لوكسيوماوي.

ثم لمنطقة سومطرة الغربية ، وخاصة على السواحل الجنوبية وأغام وتانا داتار. ثم سومطرة الجنوبية وجامبي وكاليمانتان وسولاويزي الوسطى وجنوب سولاويزي ، ساحل جاوة بالي وبابوا وجاكرتا.

"يجب تسجيل الطلاب من هذه المناطق بشكل صحيح" ، قال إستي.

وشدد إستي على أن جمع البيانات هذا لا يمكن أن ينتظر تقارير إيجابية. ومع ذلك ، يجب أن يكون كل حرم جامعي سباقا في تحديد الطلاب المتضررين من خلال الكليات والمكاتب الأكاديمية والجمعيات الطلابية الإقليمية.

"التفويض الأكاديمي قبل UAS هو التزام الدولة ، وليس سياسة اختيارية. الطلاب الذين هم في مناطق الكوارث يواجهون عقبات خطيرة. تضررت المنازل حتى غرقت ، ناهيك عن فقدان المستندات الأكاديمية ، وانقطعت شبكات الإنترنت والكهرباء ، وانقطعت وسائل النقل ، والصدمة ، وحالة الأسرة غير مستقرة ، "أوضح إستي ،

"ثم امنح مرونة طرق التعلم ، وأصدر سياسة قوة شرسة للعملية الأكاديمية بأكملها. لا ينبغي لأي طالب أن يفشل في الدراسة لمجرد أنه ضحية كارثة".

كما طلبت إستي تأجيل مدفوعات UKT للفصل الدراسي الزوجي 2026 دون غرامات ، بالإضافة إلى إعفاءات أو تخفيضات من UKT للطلاب من الأسر الذين فقدوا سبل عيشهم.

وقال: "يتعين على وزارة التعليم والثقافة والجامعات تقديم منح دراسية طوارئ في حالات الكوارث للطلاب المتضررين اقتصاديا ، وكذلك توسيع نطاق KIP Kuliah للمناطق المتضررة".

وقدرت إستي أيضا أنه من الضروري تنفيذ خطة تقسيط UKT حتى يتعافى الوضع الاقتصادي لأسر الطلاب المتضررة. واختتم قائلا: "هذه السياسة مهمة لأن الآلاف من الأسر فقدت منازلها وأراضيها ودخلها بسبب الكوارث".