المحكمة الدستورية رفضت اختبار المواد لعمر تقاعد المعلمين المعدل إلى 65 عاما
جاكرتا - رفضت المحكمة الدستورية (MK) المراجعة القضائية للقانون رقم 14 لعام 2005 بشأن المعلمين والمحاضرين الذي طلب تغيير الحد الأدنى لسن تقاعد المعلمين من 60 عاما إلى 65 عاما.
"رفض طلب الملتمس بالكامل"، قال رئيس المحكمة الدستورية سوهارتويو وهو يقرأ قرار القضية رقم 99/PUU-XXIII/2025 في قاعة جلسة المحكمة الدستورية العامة، جاكرتا، الخميس 30 أكتوبر، كما ذكرت عنترة.
تم طرح القضية من قبل معلم من جاوة الوسطى يدعى سري هارتونو. وسلط الضوء على الاختلافات بين سن التقاعد للمعلم والمحاضر. وينظم القانون سن التقاعد للمحاضرين البالغ 65 عاما، في حين أن المعلم يبلغ من العمر 60 عاما.
وقال هارتونو، في الجلسة الافتتاحية في يونيو الماضي، إن الفرق في سن المعاشات التقاعدية للمعلمين والمحاضرين يتعارض مع مبدأ الجدارة، وخلق الظلم، وأثار توترات اجتماعية بين مهن المعلمين والمحاضرين.
ولذلك، طلب هارتونو من المحكمة أن يساوي الحد الأدنى لسن معاشات التقاعد للمعلمين مع المحاضرين، أي 65 عاما.
بيد أن المحكمة لا توافق على حجج مقدم الالتماس. وقال القاضي الدستوري إني نوربانينغسيه إن الحد الأدنى لسن تقاعد المعلمين لا يمكن مساواه بالمحاضرين بسبب الاختلافات في الشروط بين المهنتين.
وقال إني: "يتطلب المنصب الوظيفي للمعلم تعليما لا يقل عن الطبقة الأولى ، في حين أن المنصب الوظيفي للمحاضر يتطلب تعليما لا يقل عن الطبقة الثانية بحيث يبدأ ASN الجديد في العمل في المنصب الوظيفي للمحاضر في سن أعلى نسبيا من ASN في المنصب الوظيفي للمعلم".
إذا كان الحد الأقصى لعمر تقاعد المعلم مساويا للمنصب الوظيفي للمحاضر ، وفقا للمحكمة الدستورية ، فإن فترة عمل المعلم ستكون أطول من المحاضر. لأنه ، بشكل عام ، يبدأ المحاضرون فترة العمل في سن أعلى نسبيا من المعلم ، أي بعد الحصول على درجة الماجستير.
وقال إني: "لهذا السبب، ووفقا للمحكمة، لا توجد مشكلة دستورية تتعلق بالفرق في حد العمر التقاعدي بين المعلمين والمحاضرين".
وفي الاعتبارات القانونية، تعترف المحكمة الدستورية بأهمية معنى مهنة المعلمين في نظام التعليم الوطني. وقال إني إن المعلمين يجب أن يكونوا مهنة "نبيلة جدا" و "حصلوا على تقدير كبير" من المجتمع والدولة.
ومع ذلك، لا تزال إندونيسيا تعاني من نقص في المعلمين، إلى جانب انتشار غير متساو يتسبب في أن يكون هدف البلاد المتمثل في توفير فرص الحصول على تعليم جيد لجميع الناس لا يزال تحديا يجب التغلب عليه على الفور.
وقال إني إنه بناء على معلومات الحكومة في المحاكمة، بلغ عدد معلمي ASN تحت سلطة وزارة التعليم الأساسي والثقافي الذين تزيد أعمارهم عن 55 عاما 345,555 معلما.
وقال: "الغالبية العظمى من عدد معلمي ASN الذين تقل أعمارهم عن 35 عاما وصل فقط إلى 314،891 معلما".
وعلى هذا الأساس، قدرت المحكمة أنه لا تزال هناك حاجة إلى سياسات توظيف وإدارة المعاشات التقاعدية من أجل الحفاظ على استدامة المعلمين.
وبالإضافة إلى مسألة عدد المعلمين واستمرارية المعلمين، قالت المحكمة إن التحديات التي تقع على عاتق الحكومة مسؤولية أيضا تتعلق برفاهية المعلمين وحوافزهم.
وفي هذا السياق، تتماشى المحكمة الدستورية مع حجج هارتونو الأخرى التي تنص على أن الحد من عمر المعلم إلى 60 عاما سيؤدي إلى حفز المعلمين الذين يدخلون العمر قبل 60 عاما.
في الواقع ، من الناحية البدنية والنفسية ، لا يزالون قادرين على المساهمة بشكل كبير ، خاصة بالنسبة للمعلمين الذين لديهم مناصب وظيفية كبار الخبراء الذين لديهم الكثير من الخبرة والخبرة المؤهلة.
كما طلبت المحكمة الدستورية من الحكومة إجراء دراسة بشأن الحد الأدنى لسن التقاعد للمناصب الوظيفية للمعلمين، خاصة على مستوى مناصب الخبراء الرئيسيين. واعتبرت الدراسة مهمة لأن تمديد الحد الأدنى لسن التقاعد للمعلمين هو عالم تشكيل القانون.
وقال إني: "وفقا للمحكمة، من المهم للحكومة إجراء دراسة شاملة للوظيفة الوظيفية للمعلم على مستوى وضع الخبير الرئيسي للوصول إلى الحد الأقصى لعمر التقاعد إلى 65 عاما".