عالم الاجتماع حول قيمة استخدام ميزانية الدولة لإعادة تأهيل المدارس الداخلية الإسلامية في شكل مسؤولية الدولة لحماية الطلاب

جاكرتا - قيم عالم الاجتماع بجامعة إيرلانغا (Unair) باغونغ سويانتو أن خطة استخدام ميزانية الدولة (APBN) لإعادة تأهيل مباني المدارس الداخلية الإسلامية ليست مجرد مساعدة اجتماعية.

وهذا، على حد قوله، شكل من أشكال مسؤولية الدولة عن حماية الأطفال الذين يدرسون في المؤسسة الدينية.

"لا ينبغي النظر إلى الأساس لاستخدام ميزانية الدولة على أنها مساعدة للمؤسسات الداخلية الإسلامية وحدها. والأهم من ذلك، أن الدولة ملزمة بضمان حماية الطلاب الذين هم في الأساس أطفال. لذلك هذا شكل من أشكال مسؤولية الحكومة لضمان سلامتهم" ، قال باغونغ عند الاتصال به ، الخميس 16 أكتوبر.

وقدر باغونغ أن الحكومة لديها التزام دستوري بضمان سلامة الأطفال في جميع المؤسسات التعليمية، بما في ذلك المدارس الداخلية الإسلامية.

وشدد على أن المدرسة الداخلية الإسلامية هي جزء من نظام التعليم الوطني الذي يلعب دورا في تثقيف حياة الأمة.

"pesantren هي جزء من نظامنا التعليمي. إنهم يساعدون الدولة في توفير ضمانات تعليمية للأطفال ، خاصة في المناطق التي قد لا تصل إليها المدارس العامة. لذلك إذا خصصت الحكومة ميزانية لتعزيز مرافق المدارس الداخلية الإسلامية، فهذا أمر طبيعي".

وسلط باغونغ الضوء على النقاش العام بعد انهيار مبنى الخزيني الإسلامية الداخلية في سيدوارجو، نصح الجمهور بأن يكونوا حكماء وألا يعملوا جميع المدارس الداخلية الإسلامية.

"ليس كل الأكواخ هي نفسها. لا يزال البعض بحاجة إلى التدريب ، ولكن هناك أيضا العديد من الأكواخ التي هي جيدة جدا ويمكن أن تكون نموذجا يحتذى به. لذلك يحتاج الناس إلى أن يكونوا حكماء حتى لا يحكموا على جميع الأكواخ من حالة أو حالتين".

وشدد باغونغ على أهمية إشراك قادة المدارس الداخلية الإسلامية أو رابطات المدارس الداخلية الإسلامية في عملية توزيع المساعدات الحكومية حتى لا يكون هناك انطباع عن التدخل البيروقراطي.

"يجب ألا تعمل الحكومة بمفردها. يجب أن تشرك ممثلين أو رابطات المدارس الداخلية الإسلامية حتى لا يكون هناك انطباع عن التدخل البيروقراطي. وبهذه الطريقة، سيتم قبول حسن نية الحكومة للمساعدة بشكل أكثر إيجابية.