اللجنة الحادية عشرة لمجلس النواب: التأكيد على رعاية IMB قبل إعادة البناء باستخدام ميزانية الدولة

جاكرتا - ذكرت اللجنة الحادية عشرة لمجلس النواب في جمهورية إندونيسيا بأنه يمكن الاعتناء بتصريح البناء (IMB) أولا قبل أن تعيد الحكومة بناء مبنى بونبس الخوزيني في بودوران ، سيدوارجو ريجنسي ، جاوة الشرقية الذي انهار ، باستخدام ميزانية الدولة (APBN).

عندما التقى في جاكرتا ، السبت (11/10) ، قال نائب رئيس اللجنة الحادية عشرة لمجلس النواب في جمهورية إندونيسيا فوزي عمرو إنه في الوقت الحالي ، فإن حوالي 52 في المائة فقط من المدارس الداخلية الإسلامية في إندونيسيا لديها IMB.

"الشرط في رأيي هو من هذا القبيل. لأنه هكذا، إذا لم يتم إصدار تصريح البناء، فجأة البناء، بالأمس، تم توظيف الأطفال لبناء مثل هذا الكوخ".

وجادل بأن جمع بيانات IMB يمكن أن يقوم به الوزير المنسق لتمكين المجتمع عبد العظيم اسكندر الذي كلفه الرئيس برابوو سوبيانتو لتنظيم لوائح المساعدة و IMB التي لم يتم تسجيلها.

إن عدم وجود IMB في وقت إنشاء المبنى ، وخاصة ponpes ، كان له تأثير هائل.

"إذا كان هناك IMB ، فمن الواضح أنه كذلك. موقع الأرض، ما هو المبنى، ما هي المواصفات، ما هو الحد الأقصى".

وبالتالي، قبل إعادة بناء البونبس الذي انهار في سيدوارجو، قال فوزي، يجب التحقق من التصاريح المختلفة، مثل IMB، لأنها جزء من التعليم الوطني.

وذكر أيضا أنه من القانوني استخدام ميزانية الدولة للمساعدة في إعادة بناء البونبس طالما تم استيفاء متطلبات IMB ، خاصة وأن ميزانية التعليم لهذا العام هي الأكبر ، حيث تصل إلى 735 تريليون روبية.

بالإضافة إلى ذلك ، وفقا له ، كان انهيار البونبس في سيدوارجو كارثة لم يرغب فيها أحد ، لذلك كان من الضروري مساعدته.

ومع ذلك ، من أجل عدم خلق فجوة مع المدارس العامة التي تحتاج إلى أموال لتحسين البنية التحتية ، قال فوزي إن الحكومة يمكن أن تضع سياسات بحيث يتم تخصيص مساعدة ميزانية الدولة لإعادة بناء المدارس الداخلية الإسلامية في سيدوارجو غير القادرين. "يمكن ترتيب المقعد على هذا النحو ، لذلك ليس كل المدارس الداخلية الإسلامية" ، قال فوزي كما ذكرت عنترة.

وفي وقت سابق، قال الوزير المنسق لتمكين المجتمع عبد المهيمن اسكندر إن المساعدة في إعادة تأهيل مباني المدارس الداخلية الإسلامية لن تقدم إلا للبونبس غير القادرين.

"أولئك الذين لا يستطيعون حقا تنفيذ التنمية ، نحن نساعد" ، قال محيمن اسكندر في بيان في جاكرتا ، الجمعة (10/10).

ثم هناك معيار آخر هو أن هناك عددا كبيرا من الطلاب ومعدل ضعف المبنى مرتفع. "يجب أن يكون عدد الطلاب أعلى من 1000 طالب. أن تكون لديك ضعف في التهديدات التي تعرض راحة التعلم والتعلم للخطر".