6 أنشطة مثيرة تعلم التعاطف لدى الأطفال
YOGYAKARTA - التعاطف هو القدرة على فهم وشعور ما يمر به الآخرون ، حتى لو لم يكن شيئا يختبرونه بأنفسهم. تعليم التعاطف للأطفال أو الطلاب ليس فقط مسألة قول "تعاطف" ، ولكن أيضا توفير تجارب حقيقية تسمح لهم برؤية العالم من وجهة نظر الآخرين. مع الأنشطة المناسبة ، يمكن أن يكون التعاطف جزءا من الحياة اليومية ، وليس مجرد النظرية. فيما يلي نشاط لمساعدة المعلمين أو الآباء على تعليم التعاطف بطريقة ممتعة وذات مغزى.
الاستماع بنشاط يعني إشراك الاهتمام الكامل بالمتحدث ، دون التدخل ، وتقديم ردود فعل تشير إلى أن الطفل يستمع بالفعل. في هذا النشاط ، يمكن للمعلمين أن يطلبوا من الطلاب سرد تجاربهم بينما يحاول المستمعون إعادة رواية ما يسمعونه بحيث يكون من الواضح أن مشاعرهم تتفهم.
بعد ذلك ، ناقش ما يجعل الطلاب يشعرون بالسمع ، وكيف يؤثر على العلاقة بين الأصدقاء. يبني هذا النشاط الثقة ويدرك أن التعاطف يتطلب جهدا لفهمه ، وليس فقط السمع جسديا.
من خلال لعب الأدوار ، يتم إعطاء الأطفال وضع يضعون فيه أنفسهم كأطراف أخرى. على سبيل المثال ، صديق حزين ، أو شخص جديد في الفصل ، أو شخص يفشل. يمكن أن تتناوب لعب الأدوار مع أدوار مختلفة بحيث يعاني الطلاب من وجهات نظر غنية. يساعد هذا النشاط على فهم أن ردود أفعال الناس يمكن أن تختلف اعتمادا على خلفيتهم أو عواطفهم أو حالتهم النفسية. بعد لعب الدور ، ناقش ما هي المشاعر في الدور وما تعلمه عن الآخرين.
يمكن أن يكون محو الأمية العاطفية من خلال كتب القصص أو القصص القصيرة مدخلا لتعليم التعاطف. اختر قصة تعرض مجموعة متنوعة من الشخصيات ذات الخلفيات المختلفة أو الصراعات العاطفية أو المواقف التي تؤدي إلى سؤال "كيف هي مشاعر هذه الشخصية؟". يمكنك التوقف في أجزاء معينة والسؤال: "ماذا يفكر الأطفال في ما تشعر به شخصية واحدة في القصة؟" ، "لماذا يتصرفون بهذه الطريقة؟" أو "إذا كان الطفل في نفس الموقف ، فماذا سيفعل؟". وهذا يوسع رؤى الطلاب على ظروف ومنظورات مختلفة عن أنفسهم.
استخدم بطاقة سيناريو تصف المواقف الحقيقية أو الخيال التي يشعر فيها الشخص بالترك وراءه أو يتجاهل أو يواجه صعوبة. اسأل الطالب عن القراءة في السيناريو والإجابة على بعض الأسئلة: "كيف هي مشاعر الناس في السيناريو؟" ، "ماذا يجعله يشعر بذلك؟" ، "ماذا يمكن أن يفعل الأشخاص من حوله لإظهار التعاطف؟". يدعم هذا النشاط الأطفال صقل مهارات التفكير العكسي وفهم مشاعر الآخرين في المواقف الحقيقية.
التأمل الشخصي هو إحدى الطرق التي لا يتعلم بها التعاطف فحسب ، بل يتم الشعور به أيضا. اطلب من الطلاب الكتابة عن التجارب التي شعروا فيها أنفسهم بالتقدير أو حتى تجاهلهم ، أو كتابة رسالة إلى شخص عانوا منه - التعبير عن الندم وفهم كيف شعرت الآخرون. إن كتابة هذا النوع يؤدي إلى التأمل والوعي بأن أفعالنا لها تأثير على الآخرين. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن للمشاركة الطوعية في الفصل تعزيز العلاقات العاطفية بين الطلاب.
بالنسبة للأطفال الذين يفضلون الأنشطة البصرية أو التي قد لا تكون مرتاحة للتحدث علنا ، يمكن أن يكون الفن وسيلة فعالة للتعاطف. يمكنك توفير المجلات والصور والطلاء والورق وغيرها من الأدوات الفنية. ثم قم بإنشاء تجمع يصور العواطف المختلفة. بمجرد الانتهاء ، يمكن للأطفال أن يشرحوا تجمعهم. حول سبب اختيار هذه الصور ، العناصر المرئية التي تجعله يبدو وكأنه عاطفة معينة ، وكيف يذكرهم بتجربة أنفسهم أو الآخرين. يساعد هذا الإبداع على بناء التوافق العاطفي والتعود على تحديد العواطف من البصريات.
من الضروري أن يفهم المعلمون القدامى أن التعاطف ليس مجرد مهارات أكاديمية ، ولكنه جزء من الحياة التي تحدث فرقا كبيرا في نوعية العلاقات بين البشر. من خلال ممارسة بعض الأنشطة المذكورة أعلاه باستمرار ، يمكنك مساعدة الطفل أو الطالب على أن يصبحوا أكثر حساسية وأكثر اهتماما وأكثر قدرة على الاستجابة للمواقف العاطفية بحساسية. تذكر أن هذه العملية تتطلب الوضوح والوقت والتكرار والنماذج من البالغين. عندما ينمو التعاطف ، يصبح مجتمع التعلم أو الأسرة مكانا أكثر صداقة ودافئة وتفهم بعضهم البعض.