Roblox وأهمية محو الأمية الرقمية منذ وقت مبكر
جاكرتا - يجري أحد اللاعبين الشهيرين على الإنترنت اليوم ، Roblox ، محادثة بعد خطة الحكومة للحظر لأنها تعتبر خطرة على الأطفال.
وأدلى بهذا الخطاب وزير التعليم الأساسي والمتوسط عبد المعطي ووزير الدولة براسيتيو هادي. يعتبر Roblox خطيرا لأنه يحتوي على محتوى عنيف سري معرض للقلق من قبل أطفال العالم الحقيقي.
إذا تم حظر Roblox حقا ، فإن إندونيسيا تتبع العديد من البلدان الأخرى التي فعلت ذلك لأول مرة مثل الإمارات العربية المتحدة وعمان وتركيا على الرغم من أن أول دولتين أعادت الآن فتح لعبة الوصول عبر الإنترنت هذه.
في إندونيسيا نفسها ، لا يزال وجود Roblox إيجابيا وسلبي. ولكن من المؤكد أن جميع الأطراف تتفق على أن محو الأمية الرقمية في وقت مبكر يحتاج إلى تحسين حتى يتمكن الأطفال من التمييز بين العالم الافتراضي والحياة الحقيقية.
وفي معرض حديثه عن حظر روبلوكس المخطط له، اعترف عالم النفس السريري والطب الشرعي كاساندرا بوترانتو بأنه قيد بالفعل وصول أطفاله إلى ألعاب روبلوكس منذ عام 2013، عندما استمرت اللعبة لمدة سبع سنوات فقط. اتخذ القرار بسبب التعرض للكثير من اللغات القاسية التي لم تكن في مكانه.
ولكن الآن مع انتشار إساءة استخدام Roblox لممارسة الإباحية ، والمضايقة dangroomingjang الوصول إلى العنف الجنسي ، بالطبع يجب زيادة الإشراف على Roblox ، لأنه من السهل جدا على الأطفال التحول إلى منصات أو ألعاب أخرى لها مخاطر مماثلة.
ومع ذلك ، أكدت كاساندرا أن الحماية الفعالة للأطفال تتطلب مزيجا من مساعدة الوالدين ، والقيود المفروضة على وقت الشاشة ، وتعليم محو الأمية الرقمية ، والإشراف المستمر على المحتوى ، بحيث لا يتم تجنب الأطفال مصدرا واحدا للمخاطر فحسب ، بل لديهم أيضا القدرة على تصفية المحتوى الضار في جميع أنحاء العالم الرقمي.
"يحتاج الآباء إلى تقييد الوقت ومراقبة الأنشطة الرقمية لأطفالهم ، بالإضافة إلى مناقشة المحتوى الذي يواجهه. علم الأطفال بالتعرف على العنف أو الخطاب المسيء أو المحتوى غير اللائق والتمييز بين العالم الافتراضي والحياة الحقيقية وتجنبه.
كما أن حماية الأطفال من العنف عبر الإنترنت تتطلب دور الحكومة من خلال تقييم المحتوى وتصنيفه.
"يمكن للحكومة تشديد نظام تصنيف الأعمار والإشراف على المحتوى. لدى الألعاب وحدها نظام فئة العمر: جميع الأعمار ، 9 + ، 13 + ، إلى 17 + مع التحقق من الهوية والتحكم في الدردشة".
صرح مراقب القضية التعليمية لبورمادي سيمبولون في رأيه في Antaramenyataan ،Roblox ليست في الواقع مجرمة منصات. هناك إمكانات تعليمية يمكن أن تكون في الواقع أداة مساعدة تعليمية إذا تم توجيهها بشكل صحيح. يسمح Studio Roblox ، على سبيل المثال ، للأطفال بتعلم عالم تصميم الألعاب وأساسيات البرمجة بلغة لوا.
"يتعلم العديد من الأطفال التفكير بشكل منطقي ، وصياغة الخوارزميات ، وحل المشكلات بشكل خلاق عندما يبنيون ألعابهم الخاصة" ، كتب بورمادي.
لسوء الحظ ، غالبا ما لا يتم التعرف على هذه الإمكانات لأننا نركز بشكل كبير على الجانب المظلم. في الواقع ، تماما مثل العالم الحقيقي ، فإن العالم الرقمي ليس أبيض وأسود أيضا. ما يحدد ما إذا كان يجلب فوائد أو عيوب ليس فقط من وسائطه ، ولكن من الطريقة التي نستخدمها ونصل إليها ورافقها.
واتفق كاساندرا بوترانتو أيضا مع هذا الرأي. وهو يعتقد أن بعض الألعاب قادرة على تحسين المهارات المعرفية مثل حل المشكلات وتنسيق الأيدي. يمكن أن تكون الألعاب أيضا وسيلة فعالة للتعلم لأنها تؤدي إلى مشاركة نشطة وفضولية.
وقال: "Roblox ، على سبيل المثال ، لديها وضع إبداعي حيث يمكن للأطفال إنشاء العالم والألعاب الخاصة بهم ، والتي يمكنها صقل منطقهم ومهارات التصميم".
الألعاب عبر الإنترنت ، بغض النظر عن الاسم ، معرضة لخطر التأثير السلبي إذا لعبت بشكل غير متوقع ، دون قيود زمنية تسبب الإدمان ، ودون إشراف الوالدين.
اليوم ، في عصر أصبح رقميا بشكل متزايد ، يجعل الحدود بين المساحات الخاصة والعامية أكثر هدوءا ، خاصة بالنسبة للأطفال. لو كان عالم الأطفال في الماضي مقيدا بسياج منازل أو ساحات مدرسية ، فلن يكون الأمر الآن أكثر.
جاكرتا إن عالم الأطفال الآن متصل مباشرة بال الكون الرقمي العالمي لمدة 24 ساعة في اليوم. ليس فقط اللعب ، بل هم أيضا "يعيشون" ويتواصلون اجتماعيا هناك. يحظر Roblox ، أو الألعاب الأخرى عبر الإنترنت ، من المسلم به عدد من الخبراء ، يمكن أن يكون حلا قصير الأجل لحماية الأطفال من الآثار السلبية للعالم الرقمي.
ولكن على المدى الطويل ، لا تزال هناك حاجة إلى كيفية حضور الآباء والمعلمين والبلدان في العالم الرقمي الذي يسكنه الأطفال.
وقال كاساندرا: "المفتاح ليس فقط حظر ، ولكن التأكد من أن المحتوى مناسب للعمر ، ووقت اللعب متوازن ، والمساعدة النشطة للوالدين".
قد نتفق جميعا على أنه في هذا العصر الرقمي ، فإن فصل الأطفال تماما عن الأدوات أمر مستحيل. ومع ذلك ، قال كاساندرا ، يمكن للوالدين تغيير طريقة الاستخدام بحيث تكون الفوائد أكبر من المخاطر.
شاركت كاساندرا ما يمكن القيام به حتى لا يكون لاستخدام الأدوات من قبل الأطفال تأثير سلبي. بدءا من مدة استخدام الأدوات للترفيه لمدة ساعتين في اليوم للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6-12 عاما ، إلى اختيار المحتوى وفقا للعمر.
علاوة على ذلك ، وفقا ل Kasandra ، يحتاج الآباء أيضا إلى المشاركة أحيانا في لعب ألعاب الأطفال أو مشاهدتها ومناقشة المحتوى. يحتاج الأطفال أيضا إلى الحصول على محو الأمية الرقمية من سن مبكرة ، حتى يتمكنوا من اختراق علامات المحتوى الضار أو خطاب الكراهية أو الدعوات المشبوهة.
من خلال بناء محو الأمية الرقمية منذ سن مبكرة ، من المتوقع أن يميز الأطفال العالم الحقيقي والعالم السيبراني ، بالإضافة إلى عواقب السلوك على الإنترنت.
"حماية الطفل في العالم الرقمي هي الأكثر فعالية إذا كانت الجمع بين الإشراف الأبوي والتعليم والمشاركة النشطة ، وليس مجرد قيود" ، قال كاساندرا.