KPAI سوروتي ليس لديها إجراء تشغيلي موحد لتنمية الطفل في الثكنات العسكرية

جاكرتا - سلطت اللجنة الإندونيسية لحماية الطفل الضوء على أنه لا توجد معايير أساسية تشكل مرجعا في تنفيذ برنامج بانكا والويا لتعليم الشخصية في جاوة الغربية الخاص أو تعليم الثكنات العسكرية.

"لا توجد معايير قياسية مرجعية في تنفيذ البرنامج ، مثل عدم وجود إرشادات وتوجيهات فنية وإجراءات تشغيل قياسية (SOP)" ، قال نائب رئيس KPAI Jasra Putra في مؤتمر صحفي في جاكرتا ، الجمعة ، 16 مايو.

ووفقا له ، أدى ذلك إلى وجود اختلافات في أنماط التنفيذ في موقعين لتنفيذ برنامج بانكا والويا لتعليم الشخصية في جاوة الغربية الخاص.

وقال جاسرا بوترا إن الاختلافات تشمل هيكل البرنامج، وتوافر البنية التحتية، والنسبة بين المشاركين والمشرفين، فضلا عن طرق تدريس الموضوعات المدرسية التي ليست موحدة على الرغم من أنها تأتي من مستويات مختلفة من الفصول الدراسية والتخصصات.

"يخشى أن تؤثر هذه الحالة على جودة نتائج البرنامج ككل" ، قال Jasra Putra.

وفي الوقت نفسه ، من حيث هيكل برنامج تعليم الشخصية ، يعتبر جيدا جدا.

يحتوي برنامج بانكا والويا جاوة الغربية الخاصة للتعليم الشخصي على عناصر مهمة مثل التعليم للدفاع عن الدولة ، والتعزيز العقلي والروحي والاجتماعي ، والتأسيس الانضباطي ، وتحسين الاستقلال ، وتعزيز القيم الوطنية.

زارت KPAI موقع برنامج بانكا والويا لتعليم الشخصية في جاوة الغربية الخاصة ، وتحديدا في الثكنات العسكرية الفوج 1 شيرا يوذا بورواكارتا ومستودع التعليم الدفاعي الحكومي ريندام الثالث سيليوانغي ، سيكولي ، غرب باندونغ ريجنسي.

تهدف زيارة KPAI إلى الحصول على معلومات دقيقة حول تنفيذ البرنامج ، وضمان التخفيف من مخاطر انتهاكات المبادئ الأساسية لحماية الطفل ، وتقييم اللوائح المناسبة والكافية ، وتوافر الموارد البشرية والميزانيات الكافية مستدامة أيضا ، والخدمات الشاملة ووفقا للمبادئ الأساسية لحماية الطفل ، وضمان عمل النظام البيئي لحماية الطفل على النحو الأمثل.