جاكرتا - تزداد حالات الانتحار لدى الطلاب ، لماذا يخاطر الشباب برغبتهم في إنهاء حياتهم؟

جاكرتا - أصبحت الأخبار الأخيرة عن حالات انتحار الطلاب في مناطق مختلفة موضوعا للمناقشة. وفي الآونة الأخيرة، عثر على طالب في جاكرتا ميتا في فناء مبنى الحرم الجامعي في 4 أكتوبر/تشرين الأول.

جاكرتا لا تزال حالات الانتحار التي يواجهها الطلاب متكررة. لا يزال اهتمام الجامعات بمنع انتحار الطلاب يعتبر ضعيفا. بالإضافة إلى ذلك ، هناك حاجة أيضا إلى دعم الأسرة والأقرب إلى الناس.

جاكرتا كانت هناك ثلاث حالات على الأقل من انتحار الطلاب في مناطق مختلفة من إندونيسيا أصبحت المناقشة مؤخرا. وفي سورابايا، عثر على طالب ميتا في فناء مبنى جامعة بيترا المسيحية، الثلاثاء (1/10/2024). ويزعم أنه انتحر بالقفز من المبنى.

بعد فترة وجيزة ، تم العثور على طالب في جامعة ولاية سيمارانغ ميتا في منزله الداخلي نتيجة الانتحار يوم الخميس (3/10). في الآونة الأخيرة ، زعم أيضا أن طالبا في جامعة تارومانيغارا يحمل الأحرف الأولى E (18) انتحر عن طريق القفز من الطابق السادس من حرم الجامعة. وعثر على الطالبة ميتة في فناء مبنى الحرم الجامعي في غروغول، بيتامبوران، غرب جاكرتا.

من الحالات الثلاث المذكورة أعلاه ، الدوافع مختلفة. بدءا من الرومانسية المزعومة ، إلى الاضطرابات النفسية الاكتئابية.

جاكرتا منذ وقت ليس ببعيد صدم الجمهور أيضا بوفاة AUL ، وهي طالبة في برنامج تعليم طبيب متخصص في التخدير ، جامعة Diponegoro ، سيمارانغ ، جاوة الوسطى. اختار إنهاء حياته عن طريق حقن الدواء في جسمه بسبب عبء العمل الثقيل والتنمر المزعوم من كبار السن.

وفي أكتوبر من العام الماضي، تم الكشف عن حالتين من انتحار الطلاب في جامعة في يوجياكارتا وسيمارانغ في وسائل الإعلام. كما تم العثور على حالات مماثلة في عدد من المناطق وتعتبر ظاهرة جبل الجليد بالنظر إلى أنه يعتقد أن الحالات غير المبلغ عنها هي أرقام كثيرة.

إن ظاهرة الانتحار في سن مبكرة هي مشكلة عالمية ، بما في ذلك إندونيسيا. ووفقا لبيانات منظمة الصحة العالمية اعتبارا من 24 أغسطس 2024، وقعت معظم الانتحارات بين السكان الذين تتراوح أعمارهم بين 15 و 29 عاما، ومعظمهم ما زالوا في المدرسة أو الكلية.

في عام 2022 ، سجل المسح الصحي الوطني الإندونيسي للمراهقين 5.5 في المائة أو 2.54 مليون مراهق تم تشخيصهم بإصابتهم باضطرابات في الصحة العقلية. وأفاد جزء صغير (4.4 في المائة) من المراهقين بأنهم أصيبوا بأنفسهم عن قصد.

في حين أن بيانات مسح الصحة الإندونيسي لعام 2023 تظهر أن أعلى انتشار للاكتئاب تم العثور عليه في الفئة العمرية 15-24 سنة. بين الشباب الذين يعانون من الاكتئاب ، فإن ما يصل إلى 61 في المائة منهم لديهم أفكار لإنهاء حياتهم.

وجدت دراسة شملت 4,675 طالبا في ست دول في رابطة أمم جنوب شرق آسيا ، بما في ذلك إندونيسيا ، والتي نشرت في المجلة الآسيوية للطب النفسي في أبريل 2017 ، انتشار الطلاب الذين لديهم أفكار ومحاولات انتحار بنسبة 11.7 في المائة و 2.4 في المائة على التوالي.

وقالت عالمة النفس السريرية والطب الشرعي كاساندرا بوترانتو إن المراهقة هي فترة يكون فيها العديد من التغييرات في الفرد ، بدءا من التغيرات الجسدية والنفسية. حجم هذا التغيير يجعل المراهقين يصبحون مجموعات معرضة لمشاكل الصحة العقلية. وأوضح كاساندرا عدة أشياء يمكن أن تكون عوامل خطر الإصابة بالاضطرابات العقلية لدى المراهقين، مثل الحالات الأسرية والعلاقات الودية والإجهاد الأكاديمي إلى الأحداث الصادمة.

"على سبيل المثال ، نمط الأبوة والأمومة القاسي أو علاقة الطفل والوالد غير الجيدة ، وعدم وجود دعم من الأسرة ، والطلاق الأبوي ، وعدم وجود اتصال عائلي جيد ، وفقدان أفراد الأسرة" ، قال كاساندرا ل VOI.

وفقا ل Hurlock (2014) ، كان المراهقة وقتا ثقيلا للغاية وكان عرضة للاكتئاب لأن هذا الوقت كان مرحلة مليئة بالتغيير ، تشريحيا وجسديا وعاطفيا وذكاء وعلاقات اجتماعية.

ما هو أكثر من ذلك بالنسبة لمعظم الناس ، فإن كونهم طلابا هو الفترة الأولى في حياتهم التي يجب أن يكونوا بعيدين عن الناس والبيئة المألوفة بالنسبة لهم بحيث يتم الشعور بالتغيرات بشكل أكبر مما يجعل الحياة تبدو أثقل.

وفي الوقت نفسه ، ذكرت Wurinda (2015) أن هناك العديد من المشاكل التي يواجهها الطلاب والتي يمكن أن تؤدي إلى ارتفاع الإجهاد إلى التفكير في الانتحار ، بما في ذلك الشؤون المالية ، ومشاكل مع المحاضرين ، والعلاقات الأكاديمية ، ومشاكل مع الأصدقاء ، ومشاكل الرومانسية ، والمشاكل الصحية.

اعترف إدوارد أندريانتو سويتاردهايو ، المحاضر في كلية علم النفس بجامعة إندونيسيا ، بأن التغييرات في المناهج الدراسية في المحاضرات تضع أيضا ضغوطا جديدة على الطلاب. مهارات الحياة والتنظيم العاطفي التي لم تدرج في المناهج الدراسية منذ سن مبكرة تجعل الشباب اليوم معرضين لخطر إنهاء حياتهم.

في الواقع ، ترتبط الترتيبات العاطفية بقدرة الشخص على إدارة التجارب العاطفية والاستجابة لها بفعالية.

وفقا لإدوارد ، لا يتم تدريس مهارات الحياة مثل حل المشكلات ، والتفكير النقدي (التفكير النقدي) ، والتنظيم العاطفي (التنظيم العاطفي) في المناهج الدراسية في إندونيسيا.

كما أن التأثير التكنولوجي المتزايد، وخاصة الأدوات، يشارك أيضا في هذه الظاهرة. نقص الدعم الاجتماعي ، لأن الطلاب اليوم يميلون إلى أن يكونوا فرديين ، يجعل الشباب معرضين لخطر إنهاء حياتهم بشكل أكبر من ذي قبل.

"لأن الجميع مشغولون بالهواتف المحمولة الخاصة بهم ، مع أدواتهم الخاصة. لذا فهي ليست دعما أدياسوكاليا جيدة جدا بينهما"، قال إدوارد.

وقال كاساندرا بوترانتو شيئا مشابها. بالإضافة إلى المستويات العالية من الاكتئاب وانخفاض الذكاء العاطفي ، فإن نقص الدعم الاجتماعي يجعل حالات الانتحار والاكتئاب بين الطلاب منتشرة مؤخرا.

وقال: "يتعرض الطلاب لخطر الإصابة بالاكتئاب إلى جانب الإجهاد العالي ونقص الدعم البيئي لأن العيش في بيئة جديدة يمكن أن يكون السبب في أن العديد من الطلاب يختارون في نهاية المطاف إنهاء حياتهم".

وفقا لجمعية علم النفس الأمريكية ، فإن الجيل Z هو الأكثر وعيا بالصحة العقلية. ومع ذلك ، فإن هذا الوعي المرتفع لم يكن مصحوبا بالوعي بالبحث عن المساعدة المناسبة ، حتى العديد من الشباب يقومون بالفعل بتشخيص الذات.

ويتماشى ذلك مع مركز ألفارا للأبحاث الذي أجرى استطلاعا شمل 1,520 مشاركا في 34 مقاطعة في إندونيسيا بحلول عام 2022. تظهر إحدى النتائج أن الجين Z لديه مستوى أعلى من القلق من جينتي الألفية و X.

لذلك ، فقد حان الوقت لتوسيع نطاق الوصول إلى خدمات الصحة العقلية ليكون أمرا مطلقيا للتغلب على ظاهرة الانتحار في سن مبكرة.

ومع ذلك ، وفقا لكاساندرا بوترانتو ، فإن وصمة العار الاجتماعية المتعلقة بمشاكل الصحة العقلية غالبا ما تجعل الناس مترددين في طلب المساعدة أو التحدث بصراحة عن مشاكلهم. يمكن أن تجعل هذه وصمة العار الشخص يشعر بالحرج أو الضعف أو يشعر بشيء خاطئ في نفسه إذا اعترف بأنه يعاني من مشاكل في الصحة العقلية. ونتيجة لذلك ، قد يكون الناس مترددين في طلب العلاج.

"للتغلب على هذه المشكلة ، من المهم الاستمرار في زيادة الوعي حول الصحة العقلية ، والحد من وصمة العار ، وتوفير وصول أفضل إلى خدمات الصحة العقلية عالية الجودة" ، أوضح كاساندرا.

بالإضافة إلى ذلك ، تحتاج المؤسسات التعليمية أيضا إلى تقديم خدمات استشارية في حرم جامعي مجهز بمستشارين وعلماء نفس مدربين لمساعدة الطلاب الذين يعانون من التوتر أو الاكتئاب. ويرافق ذلك تنفيذ برامج دعم أقرانهم.

"أظهر أنك تهتم به. اسأل حالة الفرد ، واستمع إلى القصة بنشاط. ضع في اعتبارك أنك تركز على الاستماع إلى القصة الفردية وعدم الحكم عليها، وعدم قطع المحادثة، ومحاولة فهم وجهة نظر الفرد".

إذا كان لديك أنت أو صديقك أو أقاربك ميلا إلى الانتحار ، فاستقل على الفور طبيبا نفسيا أو طبيبا نفسيا أو طبيبا عقليا في أقرب مركز صحي أو مستشفى. إن طلب مساعدتهم لا يعني أنك ضعيف.