يحتاج الأطفال إلى تدخل دوري للتغلب على صدمة العنف الجنسي
جاكرتا - قالت عالمة النفس السريري فيكا أنجي براميتا إن الأطفال ضحايا العنف الجنسي يحتاجون إلى تدخل منتظم حتى يمكن التغلب على الصدمة الناجمة عن تجاربهم السلبية.
"بالنسبة للضحايا ، ما يشعرون به هو التأثير النفسي طويل المدى ، لذلك يحتاجون إلى تدخل منتظم حتى يتم حل التجارب السلبية" ، قالت عبر رسالة إلكترونية إلى ANTARA في جاكرتا ، الأحد.
قالت فيكا ، التي تخرجت من جامعة إندونيسيا وهي عضو في الجمعية الإندونيسية لعلماء النفس السريري في منطقة DKI جاكرتا ، إن التجربة هي الذاكرة وكذلك الصدمة ، وهي مزيج من الذاكرة والعاطفة.
لذلك ، تابعت ، يجب أن يساعد التدخل الطفل على التعافي عاطفيا من ذكرى الحادث.
ووفقا لها، ينبغي أن يتم التعافي من حوادث العنف الجنسي من قبل علماء النفس الإكلينيكيين الذين يمكن أيضا أن يساعدهم مستشارون مدربون. قد لا يكون هذا الشفاء للضحية ، ولكن أيضا للعائلة.
لذلك ، يجب أن يلعب الآباء دورا في التواصل الجيد والوقت مع الأطفال. أثناء الأطفال ، من الضروري جدا الانفتاح والتواصل مع أولياء الأمور.
تشمل الجهود المبذولة لبناء هذا التواصل اللعب مع الأطفال ، وقضاء وقت الصباح الروتيني معا والدردشة معا ، واللعب في الألعاب التي يلعبها الأطفال.
في المراهقين ، يجب على الآباء معرفة تفضيلات أطفالهم ومتابعة قصصهم أو تطوراتهم.
"لا يحتاج الأطفال إلى الجودة فحسب ، بل يحتاجون أيضا إلى الكمية. اقض أكبر وقت ممكن مع الأطفال".
من ناحية أخرى ، يحتاج الجناة أيضا إلى الحصول على تدخل بما في ذلك المشورة بما في ذلك التثقيف بأن العنف بأي شكل من الأشكال هو عمل سيء.
وذكرت بأن مرتكبي العنف الجنسي ليسوا أشخاصا لا يعرفونهم فحسب، بل هم في كثير من الأحيان أشخاص يعرفهم الأطفال بالفعل. واقترحت أن الآباء بحاجة إلى تعليم الأطفال تحليل المواقف غير العادية ، أحدها عندما يطلب شخص بالغ من الطفل عدم الإبلاغ عن موقف غير عادي.
وفقا لها ، عندما يطلب منهم شخص بالغ بالقرب من طفل عدم إخبار والديهم أو إبلاغهم بذلك ، فهذا مثال على موقف غير عادي.
وفي الوقت نفسه، سجل اتحاد نقابة المعلمين الإندونيسيين (FSGI) ما يصل إلى 10 حالات عنف جنسي ضد الأطفال وقعت في الوحدات التعليمية، سواء في المهاجع أم لا، في الفترة من يناير إلى 18 فبراير 2023.
وأبلغت الشرطة بما مجموعه تسع حالات، بينما سويت حالة واحدة في غونونغ كيدول بنقل فصول التدريس وتخفيض ساعات التدريس التي يقوم بها المعلم الجاني.
وترى رئيسة مجلس خبراء PSGI، ريتنو ليستيرتي، أن هذه العقوبة لا تأخذ في الاعتبار الحالة النفسية للضحية التي لا تزال تلتحق بالمدرسة وعلى الأرجح تلتقي بالمعلم الجاني كل يوم في البيئة المدرسية.
"وفي الوقت نفسه ، لا يزال لدى المعلم الجاني القدرة على فعل الشيء نفسه ولكن مع الأطفال الآخرين. مثل هذا القرار العقابي لن يكون له تأثير رادع على الجاني ولن يكون فعالا في حماية الأطفال في البيئة المدرسية".
كما تقدم FSGI عددا من التوصيات لمنع حدوث العنف الجنسي في البيئة المدرسية ، أحدها تشجيع الحكومات المركزية والإقليمية على ضمان معاقبة المعلمين الذين يرتكبون العنف الجنسي ضد طلابهم من أجل تشجيع التأثير الرادع وفي نفس الوقت لا يصبح الأطفال ضحايا مرة أخرى.
تتوافق العقوبات الجنائية لمرتكبي العنف الجنسي ضد الأطفال مع ولاية قانون RI رقم 12 لعام 2022 بشأن جرائم العنف الجنسي الذي ينص على أنه لا يمكن حل قضايا أعمال العنف الجنسي الإجرامية خارج العملية القضائية.
كما تشجع FSGI وزارة التعليم والثقافة على تنفيذ التنشئة الاجتماعية الواسعة النطاق وتنفيذ السياسات من Permendikbud رقم 82 لعام 2015 بشأن منع وإدارة أعمال العنف في الوحدات التعليمية.
كما تشجع FSGI وزارة الشؤون الدينية على الاختلاط وتنفيذ سياسة الاستثمار الأجنبي المباشر رقم 73 لعام 2022 بشأن منع العنف الجنسي والتغلب عليه في المدارس الدينية والمدارس الداخلية الإسلامية أو الوحدات التعليمية الخاضعة لسلطة وزارة الدين. وذلك لأن حالات العنف الجنسي في المدارس الدينية والمدارس الداخلية الإسلامية أعلى مقارنة بالوحدات التعليمية الخاضعة لسلطة وزارة التعليم والثقافة.
أشارت بيانات FSGI إلى أن ما يصل إلى 50 في المائة من حالات العنف الجنسي حدثت على مستوى SD / MI ، و 10 في المائة على مستوى SMP ، و 40 في المائة في المدارس الداخلية الإسلامية. ومن بين 10 حالات عنف جنسي، كانت 60 في المائة من الوحدات التعليمية تحت سلطة وزارة الدين و40 في المائة تحت سلطة وزارة التعليم والثقافة.