نيويورك تمنع الوصول إلى ChatGPT في المدارس ، مطالبات المخاطر لعالم التعليم
جاكرتا - أفادت تقارير أن إدارة التعليم في مدينة نيويورك بالولايات المتحدة (الولايات المتحدة) منعت الطلاب من ارتداء ChatGPT ، وهو روبوت محادثة مدعوم بالذكاء الاصطناعي من OpenAI ، لأنه يزعم أنه يشكل خطرا على عالم التعليم ويمنع الاحتيال.
"نظرا للمخاوف بشأن التأثير السلبي على تعلم الطلاب ، والمخاوف بشأن سلامة ودقة المحتوى ، يقتصر الوصول إلى ChatGPT على شبكات وأجهزة المدرسة العامة في مدينة نيويورك" ، قالت متحدثة باسم إدارة التعليم في مدينة نيويورك ، الولايات المتحدة الأمريكية.
يمكن ل ChatGPT ، الذي تم إطلاقه في نوفمبر من العام الماضي ، إنتاج فقرات نصية تشبه الإنسان. استخدمه ملايين الأشخاص خلال الشهر الماضي ، مما ساعده على أن يصبح أكثر ذكاء.
ولكن في هذه الحالة ، فإن القلق هو أنه سيعيق تعلم الطلاب ، حيث يمكنهم بسهولة الغش أثناء الامتحانات وتقديم مقالات لا يكتبونها بمفردهم.
"وفي الوقت نفسه ، قد تكون الأداة قادرة على توفير إجابة سريعة وسهلة على الأسئلة ، ولكنها لا تبني مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات ، والتي تعتبر مهمة للنجاح الأكاديمي ومدى الحياة" ، قال تيلا.
ChatGPT هو جزء من جيل جديد من أنظمة الذكاء الاصطناعي ، ويمكن استخدامه للتواصل وإنتاج نص يمكن قراءته حسب الطلب بالإضافة إلى الصور ومقاطع الفيديو الجديدة ، على الرغم من أنه ليس بالضرورة واقعيا أو منطقيا.
ربما يكون من الصعب جدا تنفيذ الحظر. لأن حظر روبوتات الدردشة من خلال شبكات الإنترنت المدرسية وأجهزة الإعارة أمر سهل للغاية ، لكنه لن يمنع الطلاب من استخدامها على أجهزتهم الخاصة مع الشبكات الخلوية أو شبكة Wi-Fi غير المدرسية.
"لا نريد استخدام ChatGPT لأغراض مضللة في المدارس أو في أي مكان آخر ، لذلك قمنا بتطوير التخفيف لمساعدة أي شخص على تحديد النص الذي تم إنشاؤه بواسطة النظام" ، قال OpenAI لوكالة أسوشيتد برس ردا على تحرك إدارة التعليم في مدينة نيويورك ، الولايات المتحدة الأمريكية.
إطلاق Engadget ، الاثنين 9 يناير ، لا يعارض الجميع في مجتمع التعليم الذكاء الاصطناعي روبوتات الدردشة. مدرس في Brooklyn Tech ، صادف أن يقارن آدم ChatGPT بمحرك البحث الأكثر شهرة في العالم ، Google.
"قال الناس الشيء نفسه عن Google قبل 15 أو 20 عاما عندما تمكن الطلاب من العثور على إجابات عبر الإنترنت" ، أوضح Chalkbeat.
يجادل بأن الروبوتات يمكن أن تكون حليفة للمعلمين ، حيث يمكنهم استخدامها استجابة للمقالات الأساسية ، والتي يمكن تحسينها معا من خلال الفصل.
صدق ذلك ، المفتاح هو دعوة الطلاب لاستكشاف الأشياء التي يجب معرفتها أثناء التبديل من المقاييس القياسية.
"لقد قمنا بتدريب جميع أجيال الأطفال على متابعة نقاط rubrik وليس المعرفة ، وبالطبع ، إذا كان الشيء المهم هو النقاط في نهاية الفصل الدراسي ، فإن ChatGPT يمثل تهديدا" ، قال TEN.