تتعاون "المرأة الإسلامية" و"سفيرس" لإنشاء أمهات متعلمات رقميا
جاكرتا - باعتبارها أول معلمة للأطفال، تحتاج الأم إلى لعب دور نشط وخلاق في الإشراف على أطفالها وتوفير التعليم لهم.
ومع ذلك ، فإن هذا ليس بالأمر السهل على الأم لأنها يجب أن تواجه تحديات في العصر الرقمي ، خاصة مع التطورات التكنولوجية الحالية التي تغير أنماط الاتصال في الأسرة. بحيث تحتاج الأم إلى تغيير الأبوة والأمومة والتوجيه لطفلها ، لم تعد قادرة على استخدام الطريقة كما في العصور السابقة.
تتطلب مشكلة التعليم الديناميكية المتزايدة والاستخدام المكثف للتكنولوجيا أن تكون الأم ملمة رقميا ، خاصة عند اختيار منصة تعلم الطفل.
تحتاج النساء المسلمات باعتبارهن أكبر منظمة نسائية مسلمة في إندونيسيا ، مع رؤية للتميز في خدمة الناس والتغلب على التحديات المحلية والعالمية ، إلى القيام بحركة ضخمة في الإجابة على هذا.
إحدى الطرق لتحقيق ذلك هي التعاون مع SCHverse الموجود كقناة تعليمية عبر الإنترنت من خلال تطبيق يسمى Dose Ambis (DOSAM) والذي يمكن تنزيله من قبل مستخدمي Android من خلال متجر Google Play.
يأتي تطبيق DOSAM بنفس رؤية نساء الإسلام ، ويوفر التعلم اليومي لاستشارات العمل المدرسي مع رفاق الدراسة ، والذي يثق به أكثر من 15000 مستخدم نشط ويستخدم منهجا دراسيا حديثا.
ليس ذلك فحسب ، بل يمكن أيضا الوصول إلى تطبيق DOSAM من خلال موقع schverse.id على الويب في قائمة التطبيقات وتحديد تطبيق DOSAM وفقا للجهاز الذي يملكه المستخدم.
ومن خلال هذا التعاون، يمكن لجميع أعضاء المرأة الإسلامية التحكم بشكل أفضل في تطور دراسات الأطفال بالإضافة إلى حل متوسط لتوجيه أهداف الطفل.
وقد بدأ هذا النشاط التعاوني بتوقيع مذكرة تفاهم يوم الأربعاء الموافق 23 نوفمبر 2022. حضر التوقيع كل من الدكتور حموة مرفوع مسطفة، عضو البرلمان كرئيس لمجلس إدارة منظمة المرأة الإسلامية وصفوفها، وماركو راسواندي كرئيس تنفيذي لشركة SCHverse.
"مع تطبيق DOSE ، آمل أن يحصل أعضاؤنا المنتشرون في أكثر من 360 مقاطعة في إندونيسيا على مرافق إعلامية تعليمية عبر الإنترنت يمكن حسابها" ، قال مرفوعة على هامش توقيع مذكرة التفاهم الموجودة في غران ميليا ، جاكرتا ، نقلا عن الثلاثاء ، 30 نوفمبر.
وأضاف "يمكن للأعضاء أيضا أن يكونوا أكثر إلماما بالقراءة والكتابة من الناحية التكنولوجية".
وأوضح مرفوعة أيضا أن هذا سيكون قادرا على مواءمة الاحتياجات التعليمية. لذلك ، كما قال ، فهي قادرة على المواءمة بين احتياجات التعليم القائم على المناهج الدراسية الحالية ويمكنها مراقبة تقدم تعلم الأطفال.
بالإضافة إلى ذلك ، أضاف ماركو أنه من خلال هذا التعاون ، يمكن تحويل التكنولوجيا التعليمية إلى أكثر فعالية وقدرة على إنتاج أشخاص أذكياء ذوي جودة عالية في إندونيسيا.