FMIPA Unimed يعزز Metaverse للاستفادة من التعلم والمحاضرات
جاكرتا لا يزال استخدام تكنولوجيا الميتافيرس في إندونيسيا يعتبر ناقصا للغاية. لذلك ، بدأت كلية الرياضيات والعلوم الطبيعية (FMIPA) بجامعة ميدان الحكومية (Unimed) في تنفيذ أنشطة التنشئة الاجتماعية حول استخدام تكنولوجيا metaverse كابتكار لتطوير وسائط التعلم لجميع المحاضرين داخل الكلية.
"يجب أن يكون كل محاضر أكثر تكيفا مع التغييرات الحالية. في العصر 4.0 ، حيث تزداد التطورات التكنولوجية بشكل أسرع ، يجب على المحاضرين إجراء تعديلات في استخدام وسائط التعلم ذات الصلة ، خاصة بالنسبة للجيل Z ، "قال عميد FMIPA Unimed الأستاذ الدكتور فوزية حراب ماجستير ، في بيان مكتوب إلى عنترة ، الاثنين ، 6 يونيو.
وقالت فوزية إن المحاضرات، التي نفذت في البداية باستخدام التعلم المدمج، أجبرت جائحة كوفيد-19 على الدخول عبر الإنترنت. ومع ذلك ، فإن التعلم الذي يتم تنفيذه لا يزال رتيبا ولا يزال التفاعل بين زملائه الطلاب والمحاضرين غير مثالي.
وقال: "تحاول FMIPA ابتكار تطوير التعلم من خلال metaverse".
الخطوة الأولى ، يتعاون محاضرو علوم الكمبيوتر مع الطلاب لبناء مبنى FMIPA Unimed في بيئة metaverse. سيتم قريبا تسجيل براءة اختراع منتج FMIPA Unimed Building في metaverse.
"علاوة على ذلك ، سيكون هناك تدريب للعديد من المحاضرين الممثلين في برنامج دراسة FMIPA Unimed" ، قال عميد FMIPA Unimed.
وفي الوقت نفسه ، أوضح محاضر الرياضيات ديدي فيبريان ، SSi ، ماجستير أن metaverse الذي هو مزيج من جوانب الواقع الافتراضي (VR) ، الواقع المعزز (AR) ، وسائل الإعلام الاجتماعية و cryptocurrency لديه إمكانات كبيرة في عالم التعليم.
وقال ديدي: "لممارسة وممارسة الأنشطة الخطرة ، وفعل المستحيل ، ودراسة التاريخ افتراضيا بتجارب حقيقية ، وتعلم وسائل الإعلام من خلال metaverse يمكن أن يكون حلا".