Kemendikbudristek إلغاء السلطة التقديرية الإقليمية PPKM المستوى 2 مايو PTM تقتصر على 50 في المئة
جاكرتا ألغت وزارة التعليم والثقافة والبحوث والتكنولوجيا (Kemendikbudristek) السلطة التقديرية للرؤساء الإقليميين الذين هم في المستوى 2 من PPKM ليكونوا قادرين على تنفيذ 50 في المائة من التعلم وجها لوجه (PTM).
تم ذكر السلطة التقديرية في الرسالة المعممة لوزير التعليم والثقافة والبحث والتكنولوجيا رقم 2 لعام 2022 بشأن السلطة التقديرية بشأن تنفيذ المرسوم المشترك الصادر عن 4 وزراء بشأن المبادئ التوجيهية لتنفيذ التعلم خلال جائحة COVID-19. من الآن فصاعدا ، يتم إعلان SE هذا غير صالح.
وهكذا ، يتبع PTM في المدارس مرة أخرى الأحكام الواردة في المرسوم المشترك لوزير التعليم والثقافة والبحث والتكنولوجيا ، ووزير الدين ، ووزير الصحة ، ووزير الشؤون الداخلية في جمهورية إندونيسيا رقم 06/KB/2021 ، رقم 1347 لعام 2021 ، رقم HK.01.08/MENKES/6678/2021 ، رقم 443-5847 لعام 2021 بشأن المبادئ التوجيهية لتنفيذ التعلم خلال جائحة COVID-19.
"لا يزال من المهم جدا لمسؤولي التعليم والمدارس الاستمرار في ضمان أن التعلم لجميع الطلاب يمكن أن يتم بأمان وراحة وسرور. لذا ، فإن تنفيذ PTM Limited يتبع مرة أخرى المبادئ التوجيهية في SKB للوزراء الأربعة الأخيرين ، "قال الأمين العام لوزارة التعليم والثقافة سوهارتي في بيانه ، الجمعة ، 25 مارس.
في SKB 4 ، أشار الوزير إلى suharti ، وذكر أن المدارس في مناطق PPKM المستوى 1 والمستوى 2 عقدت PTM بسعة 100 في المائة. مع ملاحظة ، فإن إنجازات التطعيم للمعلمين وموظفي التعليم فوق 80 في المائة وتحقيق جرعة التطعيم 2 في كبار السن فوق 50 في المائة. إذا كان إنجاز التطعيم أقل من ذلك ، فإن المدرسة تطبق 50 في المائة PTM.
وفي الوقت نفسه ، عقدت المدارس في منطقة PPKM المستوى 3 PTM بسعة 50 في المائة. مع ملاحظة ، فإن إنجازات التطعيم للمعلمين وموظفي التعليم لا تقل عن 40 في المائة وتحقيق التطعيم بالجرعة 2 لدى كبار السن لا يقل عن 10 في المائة.
إذا لم يتم تحقيق إنجاز التطعيم ، فإن المنطقة التي تحتوي على PPKM المستوى 3 تطبق التعلم عن بعد (PJJ). وبالمثل ، فإن منطقة PPKM Level 4 مطلوبة لتنفيذ PJJ بنسبة 100٪.
علاوة على ذلك ، أكد سوهارتي أنه لا يزال يتم منح أولياء أمور / أولياء أمور الطلاب خيار السماح لأطفالهم بالمشاركة في PTM Terbatas أو PJJ في جميع المناطق.
وأضاف سوهارتي: "إن أمل وزارة التعليم والثقافة هو أن تتمكن جميع الأطراف من التعاون في الجهود المبذولة لاستعادة التعلم حتى يمكن الوفاء بحقوق التعلم لطلابنا ، بحيث تكون مسؤوليتنا المشتركة أيضا حتى يمكن تنفيذ PTM Limited بأمان وراحة لأطفالنا".