إغلاق المدارس المفتوحة خلال COVID-19 وباء لا مشكلة، كل ذلك من أجل سلامة الطلاب
جاكرتا - بدأت شركة DKI Jakarta يوم الجمعة، 4 فبراير 2022، تنفيذ التعلم وجها لوجه بنسبة 50 في المائة. غير أن رئيس مكتب التعليم في جاكرتا، ناهديانا، كشف أن تنفيذه يقتصر على أربع ساعات فقط كل يوم.
وقالت ناهديانا في بيان صحفي للصحفيين يوم الجمعة، 4 شباط/فبراير 2022، "إنها خطوة لتقليل أنشطة حزب العمال الاتحادي واتباع جميع التعليمات الصادرة عن الحكومة المركزية وفرقة العمل المعنية بالقوات المشتركة بين القوات المشتركة بين القوات-19".
وبالإضافة إلى التنسيق مع فرقة العمل المعنية بالأجهزة المشتركة بين الأجهزة المشتركة بين الأجهزة والمنظمات غير الحكومية، تدير إدارة الأجهزة في جاكرتا ديسديك أيضا عملية فعالة لتقصي الحالات بالتعاون مع المنظمة الإقليمية المعنية بالأجهزة. ويتم ذلك من أجل مراقبة محدودة PTM عن كثب من خلال مسحات PCR ضد سكان المدارس.
وفى وقت سابق قدم حاكم جاكرتا انس باسويدان اقتراحا الى منسق حزب الشعب الجمهورى جاوا بالى لوهوت بينسار بانديتان بوقف حزب العمال جاكرتا للشهر القادم .
يعتبر التعلم وجها لوجه (PTM) ، على الرغم من محدودية ، أفضل حل لاستعادة التعلم ، خاصة للطلاب الذين يعانون من صعوبات في نظام التعلم من خلال الإنترنت وكذلك للطلاب الذين ليس لديهم استقلالية التعلم. ولكن في خضم حالات COVID-19 التي تستمر في الزيادة اليوم ، بما في ذلك بسبب فيروس أوميكرون المتغير ، فإن إغلاق المدارس أمر لا مفر منه مرة أخرى.
التعلم عن بعد هو خيار للحفاظ على استدامة التعليم. والواقع أن التعلم عن بعد لمدة عامين تقريبا غير فعال بسبب مختلف العقبات التي تسبب عددا من المشاكل، تتراوح بين فقدان التعلم والآثار النفسية والاجتماعية للأطفال. ويحتاج الوالدان أيضا إلى الدعم، لأن الآباء ليسوا جميعا مستعدين لدراسة أطفالهم في المنزل.
وهناك عدد من الدراسات حتى الآن، وفتح المدارس في خضم ارتفاع حالات COVID-19 في المجتمع سوف تؤدي إلى ظهور حالات، حتى مجموعة COVID-19 في المدارس. وإذا كان الأمر كذلك، فإن الأثر سيزيد من تسريع انتقال حالات COVID-19 في المجتمع المحلي.
لذا تستمر الدورة بالدوران. مع هذه الظروف، بالإضافة إلى ظهور متغيرات جديدة مثل اليوم، من الضروري إيجاد طرق أخرى لاستعادة التعلم، مع إعطاء الأولوية لسلامة الطلاب.
وتتوقع الحكومة أن تحدث ذروة أوميكرون في نهاية فبراير 2022 مع توقعات تصل إلى ثلاثة أضعاف ذروة البديل دلتا (Kemenkes، 31 يناير 2022). هذا التنبؤ هو تحذير لأصحاب المصلحة في التعليم لاتخاذ خطوات أكثر حكمة الاستباقية للتعلم الآمن للطلاب.
وفي المستقبل، يصبح إغلاق المدارس المفتوح أمرا مألوفا ما دام هذا الوباء لم يحل. وينبغي جعل إجراءات وآليات فتح المدارس أو إغلاقها بسبب حالات COVID-19 أكثر مرونة مع مراعاة حالات COVID-19 في المجتمع المحلي. سلامة وأمن الطلاب هو الاعتبار الرئيسي.