الآباء بحاجة إلى معرفة، 5 مراحل من النمو النفسي الجنسي في الأطفال
غالبا ما ترتبط مراحل النمو النفسي الجنسي بالاضطرابات النفسية وقدرة الطفل على حل النزاعات. نشأت نظرية الذهانيين مع سيغموند فرويد في أوائل القرن العشرين.
النفسي الجنسي في رأي فرويد، ذكرت هيلث لاين، الخميس 25 نوفمبر، هو وسيلة لفهم وشرح الاضطرابات العقلية والعاطفية. وفقا للمعالج النفسي دانا دورفمان ، دكتوراه ، المرحلة النفسية الجنسية تصف بشكل أساسي قدرة الطفل على حل الصراع ، سواء كان بإمكانه الانتقال إلى المرحلة التالية أم لا.
نقلا عن مجلة نظرية التنمية فرويد كتبه سارة E. Lantz، كلية أركنساس للطب العظام وساغاريكا راي، المركز الطبي لجامعة ناسو، ميدو الشرقية، نيويورك، مرحلة النمو النفسي الجنسي هي واحدة من الجهود الرامية إلى جعل علم النفس تحت الهيكل العلمي ومنهجية الطب. ويستخدم اتحاد هذين المجالين لتعريف التنمية الجنسية البشرية من الناحية المعيارية.
وفقا لفرويد ، يتم بناء النضج النفسي الجنسي تدريجيا من خلال 5 مراحل. كل مرحلة ترمز إلى تركيز الرغبة الجنسية أو الغريزة في مناطق مختلفة من الجسم. من الناحية المعيارية ، أن يكون المرء بالغا "يجب" أن يمر بمراحل متتالية.
حسنا، عندما يتم قمع الدافع libidinal أو لا يمكن الإفراج عنها بشكل مناسب، الطفل غير راض. حدد فرويد عدم الرضا على أنه تثبيت أو شعور بالقيد أو التركيز على شيء مفرط. هنا هو مرحلة التطور النفسي الجنسي في الأطفال وفقا لسنهم.
1. المرحلة الشفويةفي سن 0-1 سنة، المرحلة الشفوية هي مركز المتعة للمولود الجديد. أقرب ارتباط للطفل هو للشخص الذي يوفر الحاجة إلى الاحتياجات عن طريق الفم مثل الرضاعة الطبيعية وامتصاص الأصابع.
التدريب على المرحاض في سن 1-3 سنوات مهمة صعبة خلال فترة المرحلة الشرجية في الأطفال. من مرحلة المتعة وضعت في الفم في المرحلة الشفوية إلى مرحلة الشرج العملية هي العكس.
تعليم الأطفال أن يفعلوا الشيء الصحيح، يجب أن يتم من قبل الآباء والأمهات. كما اتضح، صارمة وصعبة دورات المياه التدريب يسبب عندما الكبار هم الكمال، هاجس النظافة، والسيطرة.
3. مرحلة فاليتش
وتعتبر هذه المرحلة الأكثر إثارة للجدل، لأن هذه المرحلة في سن 3-6 سنوات، هي المرحلة التي يبدأ فيها الطفل في تجربة ما يتعلق بأعضاءه التناسلية. في هذه المرحلة ، يحتاج الأطفال إلى إدخالهم إلى أجزائهم التناسلية ، مثل القضيب لدى الرجال والمهبل لدى النساء.
4. المرحلة الكامنة في سن 6-12 سنةفي هذا العمر، يبدأ الأطفال في التصرف على umpuls بشكل غير مباشر مثل المدرسة والرياضة والعلاقات. يؤدي الخلل الوظيفي في هذه المرحلة إلى عدم قدرة الطفل على تكوين علاقات صحية كشخص بالغ.
5. مرحلة الأعضاء التناسلية في سن 13-18 سنةغرور الطفل يتطور بشكل كامل خلال هذه المرحلة. ثم تصبح مستقلة لعدة أشياء، بما في ذلك نضج الأعضاء التناسلية، لخلق علاقات ذات مغزى ودائمة وحقيقية.
الرغبة الجنسية يتطور أيضا في هذه المرحلة. إذا تعرضوا لخلل وظيفي خلال هذه الفترة ، فلن يكونوا قادرين على تطوير علاقات صحية وذات مغزى.